2.4 学生实验：测量密度讲义 --2023-2024学年京改版物理八年级全一册

2.4 学生实验：测量密度 知识梳理 知识点1 测量固体的密度 实验考点解读 1.实验原理： 2.天平的使用和读数： （1）天平的使用： ①放（天平放水平）；②移（游码左移0）；③调（左偏右调，右偏左调）；④测（左 物右码，用镊子加减砝码.添加砝码时，先大后小，当最小的砝码放上太重时，去掉 太轻时，应去掉最小砝码并调节游码）； （2）天平使用过程中的错误操作： ①游码未归零，天平已经调节平衡，导致所测物体质量 偏大 ； ②指针偏左，便开始测量，所测物体质量 偏大 ； ③指针偏右，便开始测量，所测物体质量 偏小 ； ④砝码磨损，会导致所测物体质量 偏大 ； ⑤砝码生锈，会导致所测物体质量 偏小 ； 3.量筒的使用和读数； 4.实验装置 5.实验步骤 ①用天平测出固体物块的质量为； ②用烧杯将适量的水倒入量筒内，正确读出水的体积V1；将待测小固体用细线拴住，轻轻地浸没于量筒内的水中；正确读出水面上升后的总体积V2；被测小固体的体积：V=V2-V1； ③石块的密度为： 【交流与讨论】 6.误差分析： 特殊情况 密度表达式 实验误差 将物块放入量筒中，操作过程中有水溅出 V2偏小，密度偏大 细线对测量结果有影响 V2偏大，密度偏小 先测体积，再测质量 物块沾有水，质量偏大，密度偏大 7.特殊法测量密度； 知识点2 测量液体的密度 实验原理： 实验器材：量筒、天平、烧杯、盐水 实验步骤：①用天平测出盐水和烧杯的总质量； ②把一部分盐水倒入量筒，测出盐水的体积； ③测出烧杯和剩余盐水的总质量。 则盐水密度的表达式： 实验操作顺序不对导致的偏大/偏小问题 ①测固体密度过程中，若先测液体体积，后测质量，则因为石块上沾有水而导致偏大，不变，偏大； ②测液体密度过程中，若先测液体质量，再测液体体积，则不变，但因为有部分液体在烧杯中倒不出来导致减小，变大；若先测液体体积，再测液体质量，则但因为有部分液体在量筒中倒不出来导致减小，不变，变小。 基础训练 一、单选题 1．只测一次，要求较准确的测出90cm3的酒精，请你在下列四种规格的量筒中，选出适当的量筒（　　） A．量程是100mL，分度值是1mL B．量程是200mL，分度值是2mL C．量程是50mL，分度值是1mL D．量程是50mL，分度值是2mL 2．小丽在乒乓球比赛中获得一枚金牌，她想测出该金牌的密度。她先用天平测出金牌的质量m1，然后将金牌浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水流入质量为m2的空烧杯中，测得烧杯和溢出水的总质量为m3。已知水的密度为ρ水，则金牌的密度为（　　） A． B． C． D． 3．下列测量方案中，最合理的是（　　） A．测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量 B．测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积 C．测小砖块密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积 D．测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积 4．李华同学在实验室测量盐水的密度。调节天平横梁平衡后开始测量，先用天平测出烧杯和杯内盐水的总质量为，然后将一部分盐水倒入量筒，如甲图所示，接着用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量，天平平衡时的情景如乙图所示。根据实验数据，下列说法正确的是（　　） A．量筒内盐水的体积为 B．烧杯内剩余盐水的质量为 C．量筒内盐水的质量为 D．盐水的密度为 5．小明研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量m与液体体积V的关系图象如图所示，由图象可知（  ） A．容器的质量是40kg B．甲液体的密度是2.5g/cm3 C．乙液体的密度是1.0g/cm3 D．密度为3.0g/cm3的液体的m﹣V图象应位于Ⅱ区域 6．某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，如图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是（　　） A．甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡 B．乙图中测石块质量时，天平的读数是 C．由丙图量筒的示数测得石块的体积是 D．计算出石块的密度是 7．在“测量金属块密度”的实验中，已知金属块质量均匀分布且不渗水，量筒内已装有60mL的水。把天平放在水平桌面上，游码移至标尺零刻度线时，指针在分度盘上的位置如图甲所示；调节好天平后，测量金属块质量，天平恢复平衡时砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示；测量金属块体积时量筒示数如图丙所示。下列操作或说法中正确的是（　　） A．如图甲所示，要使横梁平衡，应将天平平衡螺母向左调节 B．如图乙所示，当横梁恢复平衡时，金属块的质量为 C．利用密度公式计算可知，金属块的密度是 D．将金属块截去一半，剩余金属块与原金属块相比，质量、体积和密度都减半 8．测量一小石块密度，