2.3.1 速度 课件 2023-2024学年沪科版物理八年级全一册同步教学

》 2.3.1速度 学习目标 1.怎样比较运动的快慢 2.勻速直线运动与变速直线运动 ATH延A20048网 1.哪个运动员 跑得快？你是 用哪种方法判 断的？ 2.如果裁判没看到 比赛，只看到了比 赛成绩，他用什公 方法判断谁跑得快？ 比较物体运动快慢的方法： 一是相同时间比较路程的长短 二是相同路程比较时间的多少 甲：汽车运动的快，因为它行驶的路程多 如果阋和路程极不相圆它楛的核快慢？ 汽车2min行驶1200m 飞机2s飞行1000m 1汽辛和0飞机谁运动得快？ 用单位时间内通过的路程比较物体运动的快慢 利用两个物理量的比但 可以定义一个新的物理量， 这种方法叫比值定义法。 4 速度 意义：表示物体运动的快慢。 定义：物体在单位时间内通过的路程的多少 S 公式：速度= 路程 →V= 时间 t S 变形公式：S=Vt 7=. 速度单位 路程的单位 推导V=一→ 速度的单位= 时间的单位 米 秒 (米/秒)→ m/s读作：米每秒 千米 读作：千米每时 小时 (千米/时)>Km/ h 基本单位：米/秒（m/s)常用单位：千米/时 (Km/h) 速度单位换算 1 km 100 1m/s= s 0 =3.6km/ 1 h h 360 0 1k 1000m 1 1km/h= 三 h 360 m/s 3.6 Os ×3.6 m/s km/h÷3.6 瞬时速度 平均速度只能粗略地描述物体运动的快慢。时间间隔取得 越小，平均速度就越能准确地描述在这一小段时间内的运动快 慢。At取得越小，物体在t到t+At时间内的平均速度就越接 近物体在时刻t的速度。我们把在时刻t的这个速度叫作瞬时速 度 瞬时速度是运动物体在某一时刻或经过某一位置时的速度。某一时 刻的瞬时速度，我们可以通过求运动物体在该时刻前后无穷短时间内的 平均速度得出。某位置的瞬时速度，我们可以通过求无限逼近该位置附 近位移内的平均速度得出。