内容正文:
九年级全一册
教学课件
语 文
第二单元
8 蒲柳人家(节选)
课中研学
训练固学
课前预学
目录
CONTENTS
温馨提示 | 鼠标轻轻一点,内容立即呈现
1.积累重要词语,了解作者、作品及其乡土文学创作风格。
2.学习本文通过外貌、动作和语言描写刻画人物形象的方法,把握本文主题。
3.感受小说人物的美好品德和高尚情操,培养良好的审美情趣。
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·语文·九年级全一册
❶溯源导读
《蒲柳人家》的故事发生在20世纪30年代,文章通过一个六岁儿童何满子的视角,生动地描绘了20世纪30年代中期,中国共产党领导下的抗日救亡运动在冀东北农村深入发展的景象,生动地描绘了一批中国农民的栩栩如生的形象,以及他们在运河滩这块有着光荣革命传统的土地上英勇斗争的事迹。
课前资源包
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·语文·九年级全一册
❷主题解读
《蒲柳人家》透过一幅幅风俗画,热情歌颂了京东北运河沿岸的劳动人民淳厚朴实、热诚正直、肝胆相照、扶危济困的美好品格和高尚情操。
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·语文·九年级全一册
❸写法品读
(1)通过外貌、语言、动作等描写手法表现人物性格特点。
(2)语言生动准确,富有节奏感。采用了活灵活现的民间口语与俗语,形成一种活泼伶俐、凝练而富有动感、充满乡土气息的语言风格;继承了说唱艺术的特点,讲究押韵和对偶,用词造句文白相间,读起来抑扬顿挫,很有节奏感。
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·语文·九年级全一册
❹积累助读
细节描写:指抓住生活中细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘。细节,是人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节,它是叙事类文章情节的基本构成单位。细节描写通常是把细小事物,如一个动作、一种表情、一句话等用特写镜头放大,通过准确、生动、细致的描绘,使读者“如见其人”“如睹其物”。如《孔乙己》一文中对孔乙己的服饰、神态、动作、语言等的描写,《变色龙》一文中的四次对军大衣的描写,《蒲柳人家》一文中对一丈青大娘的语言、动作的描写等都是典型的细节描写。
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·语文·九年级全一册
1.根据拼音写出相应的词语。
(1)(何满子)一交立夏就光屁股,晒得两道眉毛只剩下淡淡的痕影,鼻梁子裂了皮,全身上下就像刚从yān cōnɡ( )里爬出来,连眼珠都比立夏之前乌黑。
(2)大帆船失去了纤力,掌舵的绽裂了虎口,也jià yù( )不住,在河上转开了磨。
(3)她到底是文墨小康之家出身,虽没上过学,却也xūn táo( )得一身书香,识文断字。
课前任务包
烟囱
驾驭
熏陶
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·语文·九年级全一册
(4)何满子却yǐn nì( )在柳棵子地里,深藏到芦苇丛中,潜伏在青纱帐内的豆棵下,跟奶奶捉迷藏。
(5)他有生以来头一回失去自由,心里委屈而又biē men( )。
(6)diān lianɡ( )一下自己这点儿财力,供他念完小学,已经是鼓着肚子充胖。
(7)何大学问脑瓜子一热,就lǐ pìn( )这位老秀才到他家教专馆,讲定教一个字给一个铜板。
(8)一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,yī qì hē chénɡ( ),也不倒嗓子。
隐匿
憋闷
掂量
礼聘
一气呵成
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·语文·九年级全一册
(9)那个bù zhī hǎo dǎi( )的年轻纤夫,是个生愣儿,用手一推一丈青大娘,说:“好狗不挡道!”
(10)这个小村大人小孩有个头疼脑热,都来找她miào shǒu huí chūn( )。
(11)他又好喝酒,脾气大,爱打抱不平,为朋友敢liǎnɡ lèi chā dāo( ),所以在哪一个地主家都待不长。
(12)他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下rú zuò zhēn zhān( ),身上像芒刺在背。
不知好歹
妙手回春
两肋插刀
如坐针毡
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·语文·九年级全一册
(13)他每趟赶马回来,一心盼家,最大的盼头就是享受tiān lún zhī lè( )。
(14)何满子wànɡ yǎn yù chuān( ),这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。
(15)方圆二三十里,敢说找不出能够zhāo jià( )几个回合的敌手。
天伦之乐
望眼欲穿
招架
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·语文·九年级全一册
2.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )
A.医生除了有医术,更要有医德,方能妙手回春。
B.昔日的塑胶跑道已经沦为停车场,断壁残垣怎能阻挡我们对