内容正文:
九年级全一册
教学课件
语 文
第一单元
4 乡 愁
课前预学
训练固学
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CONTENTS
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1.了解诗人及诗歌的写作背景,初步体会诗人的感情。
2.掌握用具体形象来表达“乡愁”这一抽象情思的写法。
3.感受诗中蕴含的思乡愁绪。
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❶溯源导读
该诗写于1972年。余光中的祖籍是福建永春,他于1949年离开大陆去台湾。当时由于政治原因,台湾和大陆长时间隔绝,致使余光中多年没有回过大陆。他一直思念亲人,渴望祖国的统一和亲人的团聚。在强烈的思乡之情中,诗人在台北厦门街的旧居内写下了这首诗。
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❷主题解读
本诗通过“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”这几个时序语贯串全诗,借邮票、船票、坟墓、海峡(台湾海峡)这些实物,把抽象的乡愁具体化,概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念,流露出诗人深沉的历史感。
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❸写法品读
这首诗在艺术风格上,一反诗人早年“现代时期”那种刻意锤字炼句、苦心经营意象和矛盾语法、追求陌生化效果以作惊人之语,在晦涩中求深奥的特点,转而追求恬淡、圆融的美学风格。诗中选择了四个意象——邮票、船票、坟墓、海峡,这些代表着漂泊、隔离和诀别的具体事物承载诗人恋国思家的乡愁。感情层层深入,先是母子别、夫妻别,再是生死别、故国别,由个人情感上升到民族情感。
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❹积累助读
关于乡愁的诗句:
(1)露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。
——杜甫《月夜忆舍弟》
(2)故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
——高适《除夜作》
(3)故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。
——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》
(4)春风又绿江南岸,明月何时照我还。
——王安石《泊船瓜洲》
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1.根据拼音写出相应的词语。
(1)乡愁是一枚小小的yóu piào( )。
(2)乡愁是一湾浅浅的hǎi xiá( )。
课前任务包
邮票
海峡
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2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
我国是诗的国度,中国诗歌源远流长, ,是中华传统文化 的历史文化遗产。自古以来,关于诗的评说,异彩纷呈, 有一点,历代名家 :诗是人类文明进程忠实而又审美化的记录。
A.多如牛毛 珍稀 然而 不谋而合
B.多如牛毛 珍贵 所以 不期而遇
C.浩如烟海 珍稀 所以 不期而遇
D.浩如烟海 珍贵 然而 不谋而合
D
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解析:“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富。“珍贵”指价值大,意义深刻,宝贵。“然而”表转折,符合语境。“不谋而合”指没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。
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3.下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.靠着改革开放,凭着“杀出一条血路”的勇气和“摸着石头过河”的智慧,广东开创了令人瞩目的现代化发展奇迹。(把“开创”改为“创造”)
B.“太空课堂”开讲了!王亚平等三位航天员的精彩讲解,在许多中学生心中埋下了利用、开发、探索宇宙的种子。(把“利用、开发、探索”改为“探索、开发、利用”)
C.北京国际速滑馆之所以用最新环保技术制冰的原因,是因为要实现低碳冬奥的目标。(把“的原因”删掉)
D.在第五个全民国家安全教育日,习近平总书记提出要把生物安全纳入国家安全体系,全面提高国家安全治理。(把“提高”改为“提升”)
解析:成分残缺,应在“治理”后加上“能力”。
D
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4.为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“倡导低碳生活”的主题活动,请你完成下面任务。
【材料】所谓低碳,是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方式,其实就是指减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起,改变固有的生活习惯,做一名“低碳生活”的践行者,并落实到吃、穿、住、行等各个领域。
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