九年级上 第1单元 3 我爱这土地-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级全册语文同步配套PPT课件（统编版）

九年级全一册 教学课件 语 文 第一单元 3　我爱这土地 课前预学 训练固学 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 1．了解诗人及诗歌的写作背景，熟读这首诗。 2．理解诗歌的意象，体会其象征意义。 3．体会诗歌蕴含的深沉而真挚的爱国之情。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 ❶溯源导读 　　这首诗写于1938年。其时正值抗日战争时期，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂烧杀抢掠，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。 课前资源包 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 ❷主题解读 　　《我爱这土地》中，诗人通过描述自己生活在祖国的这块土地上，痛苦多于欢乐，心中郁结着过多的“悲愤”“无止息地吹刮着的激怒的风”；然而，这毕竟是生他养他的祖国，即使为她痛苦到死，也不愿意离开这土地——“死了”以后连“羽毛”也要“腐烂在土地里面”。表达了作者一种刻骨铭心、至死不渝的最伟大、最深沉的爱国主义感情。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 ❸写法品读 　　这首诗的显著特点是篇幅短小，构思精巧。土地是个博大的意象，诗人选择它作为寄情、倾诉的对象，其境界极其广阔，意象极其丰富。诗人的情思是多角度、多层次的，诗人的想象和诗思的回旋天地也是无限自由、广阔的。但他没有把诗的篇幅拉长，不让诗的情思散漫开去，而只把对土地广阔而深厚的爱浓缩在10行诗中，并且取得了最佳的艺术效果。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 ❹积累助读 　　意象就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。根据说文解字来说，意象是意思的形象。“出于更好的理解可以说是在大脑里的意思图象”，意象通过抽象、通象等来产生更有深度的意象，是人类大脑意识活动的产物。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)假如我是一只鸟，我也应该用sī yǎ(　　)的喉咙歌唱。 (2)这永远xiōnɡ yǒnɡ(　　)着我们的悲愤的河流。 (3)和那来自林间的无比温柔的lí mínɡ(　　)。 (4)连羽毛也fǔ làn(　　)在土地里面。 课前任务包 嘶哑 汹涌 黎明 腐烂 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 2．下面是南岭中学粤剧社团给著名粤剧表演艺术家欧老写的邀请函，其中加点词语使用不得体的一项是(　　) 尊敬的欧老： 　　首先非常感谢您接受了我们的邀请，应允屈就我社顾问之职。我们都是粤剧迷，有一些粤剧问题要向您请教，希望您抛砖引玉，并热切期望能与您合作表演粤剧《梁祝》。本社定于9月22日(星期五)上午10时在我校礼堂举行社团成立仪式，特邀请您参加。真诚期待您莅临指导！ 南岭中学粤剧社团 2023年9月15日 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 A．屈就 B．请教 C．抛砖引玉 D．莅临 解析：谦敬失当，“抛砖引玉”是谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。希望艺术家给予指导，请人指教应该用客气的词语。 答案：C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 3．下列对病句的修改不正确的一项是(　　) A．壬寅年伊始，我国首都北京举行的一场新春“冬奥之约”，架起了中华文明与世界文明交流互鉴。(在“互鉴”后加上“的桥梁”) B．在“乐享中国节·国韵润童心”课程中，孩子们通过学习、弘扬和传承节日的文化来表达内心的节日感受。(“传承”与“弘扬”互换位置) C．能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。(把“巩固”调到“成果”后) D．为进一步加大电视剧制作规范化标准化水平，广电总局决定国产电视剧播出时，须使用片头统一标识。(把“加大”改为“提升”) 解析：两面对一面，把“能否”删掉，或在“巩固”前加上“能否”。 C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 4．南岭中学准备开展我国科技发展成果的展览，请完成下列任务。 　　本报北京6月5日电(记者余建斌)　据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。这是我国载人航天工程立项实施以来的第二十三次飞行任务，也是空间站阶段的第三次载人飞行任务。飞船入轨后，将按照预定程序，与空间站组合体进行自主