第1单元 4 古代诗歌四首-【学霸智慧课堂】2023-2024学年七年级上册语文同步配套PPT课件（统编版）

七年级上册 教学课件 语 文 课前预学 课中研学 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 | 古代诗歌四首 第一单元 1.反复朗读并背诵作品。 2.了解诗歌情景交融的写法。 3.品味诗歌语言，体会诗歌所蕴含的深刻情感。 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 　　1.《观沧海》属于汉代乐府诗，乐府诗是继《诗经》《楚辞》之后，能够合乐歌唱的诗。诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时所加的套语，与正文内容没有直接关系。 课前资源包 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 2.绝句和律诗都是在唐代流行起来的诗歌题材，属于近体诗的一种形式。绝句，四句一首，按字数划分，可以分为五言绝句和七言绝句。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》属于七言绝句。律诗，因其格律严格而得名，按照诗句字数整齐划一，分为五言、七言句，简称为五律、七律。律诗一般为八句，分为首联、颔联、颈联和尾联。《次北固山下》属于五言律诗。 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 3.散曲是盛行于元、明、清三代的没有宾白的曲子形式，内容以抒情为主，有小令和散套两种。小令体制短小，通常是一支独立的曲子，按曲调创作，每个曲调都有自己的名称。各个曲调的字数和句式各不相同，常以写景、抒情为主，《天净沙·秋思》属于此类。散套是由同一宫调的若干支曲子组成的套曲，长短不拘，一韵到底，适宜叙述比较复杂的内容。 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 溯源导读　《观沧海》是曹操的名篇，是他征乌桓时所作。公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月实施北伐，七月出卢龙寨，九月归途中经过碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，挥笔写下了这首抒发自己宏伟抱负的诗篇。 观 沧 海 曹 操 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 观沧海 曹 操 东临①碣石，以观沧海。 水何②澹澹③，山岛竦峙④。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟⑤，洪波⑥涌起。 日月之行，若出其中； 星汉⑦灿烂，若出其里。 幸甚至哉⑧，歌以咏志。 全诗精释　向东行进，我登上碣石山，远眺那苍茫的大海。海水水波荡漾，山岛耸立。(山岛上)树木葱茏苍翠，百草丰美茂盛。秋风飒飒吹来，林木簌簌作响，巨大的波涛汹涌而起。日月运行，好像都出于大海的吞吐之中；银河辉煌灿烂，好像都闪耀于大海的胸怀之间。幸运得很，好极了，写一首诗来抒发我的壮志吧。 字词梳理　①临：到达，登上。②何：多么。③澹澹：水波荡漾的样子。④竦峙：耸立。竦、峙，都是耸立的意思。⑤萧瑟：形容风吹树木的声音。⑥洪波：巨大的波涛。⑦星汉：银河。⑧幸甚至哉：幸运得很，好极了。幸，幸运。至，达到极点。 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 作者简介　曹操(155—220)，字孟德，沛国谯县(今安徽亳州)人，东汉末政治家、军事家、诗人。他的诗歌继承了汉代乐府民歌反映现实的优良传统，有的写时事，有的写自己的政治理想和远大抱负，风格悲凉慷慨，体现了“建安风骨”的基本特征。曹操的两个儿子曹丕和曹植在文学上也各有成就，文学史家习惯将他们合称为“三曹”。 内容主旨　诗人在诗中勾勒了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了他开阔的胸襟，抒发了渴望统一中原、建功立业的伟大抱负。 备考提示 东临 碣 石　以观 沧 海　水何 澹 澹　山岛 竦 峙　秋风 萧 瑟　洪波 涌 起 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 1.___________，___________；___________，若出其里。 2．诗中写大海水波动荡，山岛高耸兀立的诗句是：______________，______________。 3．诗中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的诗句是：___________，__________。 4．诗中描写想象中的景象，表现诗人博大胸襟的诗句是：________，___________；___________，___________。 对应训练 日月之行 若出其中 星汉灿烂 水何澹澹 山岛竦峙 树木丛生 百草丰茂 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 5．全诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合具体诗句进行分析。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________