内容正文:
七年级上册
教学课件
数 学
RJ
第二章 整式的加减
第4课时 合并同类项
课堂检测
A层 基础练
B层 提升练
C层 拓展练
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知识点❶同类项
所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.几个常数项也是同类项.
典例1 是同类项的请打“√”,不是的请打“×”.
(1)2ab与-7abc;( )
(2)3x2y与5xy2;( )
(4)32与23;( )
(5)3a2与2b2.( )
×
×
√
√
×
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变式1 下列式子中是同类项的是( )
A.62和x2 B.11abc和9bc
C.0.2a2b和ab2 D.3m2n3和-n3m2
总结:同类项的“两相同、两无关”.
(1)两相同:所含字母相同,相同字母的指数也相同;(2)两无关:与系数无关,与字母的顺序无关.
D
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典例2 若-x3ya与xby是同类项,则a+b的值为___.
变式2 若3x2n-1ym与-5xmy3是同类项,则m=___,n=___.
4
3
2
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知识点❷合并同类项
(1)把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.
(2)法则(一相加、两不变):合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变.
典例3 合并同类项:
(1)a+a=____;
(2)4a-5.3a=________;
(3)x2y+x2y=______;
(4)3a2b-4a2b+a2b=___;
(5)x2y-yx2-yx2=_______.
2a
-1.3a
2x2y
0
-x2y
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变式3 合并同类项:
(1)2a+4a=____;
(2)2y-y=___;
(3)3b2-2b2=____;
(4)5x2+x2-3x2=_____;
(5)4a2b-0.5ba2-5.5a2b=________.
6a
y
b2
3x2
-2a2b
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典例4 合并同类项:
(1)m-n2+m-n2;
解:原式=m+m-n2-n2
=(1+1)m+(-1-1)n2
=2m-2n2.
(2)4a2+3b2+2ab-4a2-4b2.
解:原式=4a2-4a2+3b2-4b2+2ab
=(4-4)a2+(3-4)b2+2ab
=-b2+2ab.
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变式4 合并同类项:
(1)x2-y2+2x2+3y2;
解:原式=x2+2x2-y2+3y2
=(1+2)x2+(-1+3)y2
=3x2+2y2.
(2)4x2-4xy+y2-3x2+6xy-3y2.
解:原式=4x2-3x2-4xy+6xy+y2-3y2
=(4-3)x2+(-4+6)xy+(1-3)y2
=x2+2xy-2y2.
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注意:移动各项时,要连同它的性质符号一起移动;合并同类项要彻底,在最后的结果中不能含同类项.
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1.下列各组中的两个单项式是同类项的是( )
A.-2x,2y B.2xy,xyz
C.-xy2, y2x D.xy2,x2y
C
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2.下列各组中的两个单项式不是同类项的是( )
A.2πR与π2R B.-32与23
C.2x2y与0.5x2y D.3a2与2b2
3.下列运算正确的是( )
A.3a+2b=5ab B.a+a=a2
C.2ab-ab=2 D.a2b-3ba2=-2a2b
D
D
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4.下面是小林做的4道作业题:
(1)2ab+3ab=5ab; (2)2ab-3ab=-ab;
(3)3a2+5a2=8a4; (4)5a+7b=12ab.
做对一题得2分,则他共得到( )
A.2分 B.4分
C.6分 D.8分
5.写出3x3y2的一个同类项:__________________.
B
x3y2(答案不唯一)
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6.如果2axb3与-3a4by是同类项,那么x=___,y=___.
7.在整式4a2-6a+5-a2+3a-2