内容正文:
七年级上册
教学课件
数 学
RJ
第一章 有理数
第20课时 近似数
课堂检测
A层 基础练
B层 提升练
C层 拓展练
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知识点❶ 近似数和准确数
能准确地表示一些量的数,称为准确数;与实际接近但存在一定偏差的数称为近似数.
典例1 下列数据,哪些是准确数?哪些是近似数?
(1)通过第七次全国人口普查得知,广东省常住人口约为12 601.25万人;
(2)生物圈中,已知绿色植物约有30万种;
(3)某校有1 148名学生.
解:(1)(2)是近似数;(3)是准确数.
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变式1 下列问题中,哪些是近似数?哪些是准确数?
(1)地球半径是6 371千米;
(2)一星期有7天;
(3)光的速度是每秒30万千米;
(4)某学校有36个班级.
解: (1)(3)是近似数;(2)(4)是准确数.
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知识点❷ 确定近似数的精确度
典例2 填空:
(1)近似数85.7精确到______位;
(2)近似数5.43精确到______位;
(3)近似数6.43×105精确到____位;
(4)近似数5.43万精确到____位.
十分
百分
千
百
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变式2 填空:
(1)近似数6.002精确到______位;
(2)近似数3.5精确到______位;
(3)近似数5.0×103精确到____位;
(4)近似数3.5亿精确到______位.
千分
十分
百
千万
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知识点❸ 按精确度求近似数
典例3 用四舍五入法对下列各数取近似值:
(1)87.48≈____(精确到个位);
(2)6.834 7≈_____(精确到十分位);
(3)68.903≈_______(精确到0.01);
(4)0.263 02≈___________(精确到0.000 1);
(5)1 234 567≈________________(精确到百位);
(6)859 000≈__________(精确到万位).
87
6.8
68.90
0.263 0
1.234 6×106
8.6×105
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变式3 用四舍五入法对下列各数取近似值:
(1)0.020 5≈_______(精确到0.001);
(2)32.056 78≈_______(精确到百分位);
(3)7.98≈_____(精确到0.1);
(4)0.345≈___(精确到个位);
(5)205 438≈____________(精确到百位);
(6)32 400≈________(精确到万位).
注意:在用四舍五入法取近似数时,不要随便把末尾的0去掉.如1.8和1.80的精确度不同,1.8精确到十分位,1.80精确到百分位.
0.021
32.06
8.0
0
2.054×105
3×104
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知识点❹ 近似数的实际应用
典例4 圆柱体积的计算公式:圆柱体积=底面积×高.求高为0.8 m,底面半径为0.5 m的圆柱的体积.(结果精确到0.01.π取3.14)
解:圆柱的体积=π×0.52×0.8
≈3.14×0.25×0.8
=0.628
≈0.63(m3).
答:该圆柱的体积约为0.63 m3.
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变式4 (教材P48习题T9)地球绕太阳公转的速度约是1.1×105 km/h,声音在空气中的传播速度约是340 m/s.试比较两个速度的大小.
解:1.1×105×103÷3 600≈3.06×104(m/s),
因为3.06×104>340,
所以地球公转的速度大于声音传播的速度.
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1.下列语句中的各数不是近似数的是( )
A.某地发生地震,因这场灾难死亡和失踪的总人数约3.5万人
B.半径为5厘米的圆的周长是31.4厘米
C.我国目前共有34个省级行政区域
D.我国人均森林面积不到世界人均森林面积的
C
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2.用四舍五入法按要求对0.050 19分别取近似值,其中错误的是( )
A.0.1(精确到0.1)
B.0.050(精确到千分位)
C.0.05(精确到十分位)
D.0.050 2(精确到0.000 1)
C
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