内容正文:
第二十七章 相似
第3课时|相似三角形的判定(1)
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知识点❶ 平行线分线段成比例
平行线分线段成比例的基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.
典例1 如图,已知直线a∥b∥c,直线m交直线a,b,c于点A,B,C,直线n交直线a,b,c于点D,E,F,
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变式1 如图,AD∥BE∥CF,直线l1,l2与这三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F.已知AB=1,BC=3,DE=1.2,则DF的长为_____.
4.8
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知识点❷ 三角形中的平行线分线段成比例
把平行线分线段成比例的基本事实应用在三角形中,可以得到如下结论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.
典例2 如图,已知D为△ABC的边AB上一点,AD=2BD,DE∥BC交AC于点E,AE=6,则EC=___.
3
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变式2 如图,AB∥CD,AD与BC相交于点O,若AO=2,DO=4,BO=3,则BC的长为___.
9
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知识点❸ 相似三角形的判定方法——“平行定理”
平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似.
典例3 如图,AB∥CD,AD与BC相交于点P,AB=3,CD=6,AP=4.
(1)写出图中的相似三角形:____________________;
△PAB∽△PDC
(2)求DP的长.
(2)解:∵△PAB∽△PDC,
解得DP=8.
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变式3 如图,在□ABCD中,延长AB至点E,使BE=AB,连接DE,交BC于点F.若AD=6,求BF的长.
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC=6.
∴△EBF∽△EAD.
解得BF=3.
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1.如图,已知a∥b∥c,a与b的距离为4,b与c的距离为5,若AB=5,则BC的长为__.
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2.(教材P31练习T2·改编)如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=9,DB=3,CE=2,则AC的长为( )
A.6 B.7
C.8 D.9
C
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3.如图,E是□ABCD的边BC延长线上的一点,连接AE交CD于点F,则图中有相似三角形( )
A.1对
B.2对
C.3对
D.4对
C
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4.如图,已知DE∥BC,EF∥AB,AD∶DB=2∶3,BC=20 cm,求BF的长.
解:∵DE∥BC,AD∶DB=2∶3,
∴AE∶AC=AD∶AB=2∶5.
∵EF∥AB,
∴BF∶BC=AE∶AC=2∶5,
即BF∶20=2∶5.
∴BF的长为8 cm.
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5.如图,用三个全等的菱形ABGH,BCFG,CDEF拼成四边形ADEH,连接AE与BG,CF分别交于点P,Q.若AB=6,则线段BP的长为___.
2
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答图
解:过点E作EG∥AC交BC于点G.
∵E是AD的中点,
∵EG∥FC,
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8.如图,F为□ABCD中边AD延长线上的一点,FB分别交CD,AC于点G,E.若EF=32,GE=8,则BE=____.
16
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若=,则=__.
∴=,即=.
∴=,即=.
6.如图,在□ABCD中,点E在CD上,=,BE交对角线AC于点F.则=__.
7.如图,在△ABC中,D为边BC上一点,已知=,E为AD的中点,延长BE交AC于点F,求的值.
又=,∴BD=·2CG.
∴BG=BD+DG=CG+CG=CG,
即=.
∴==.
∴=.
∴=.∴=.
$$