九年级下 3.7 切线长定理-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级全一册数学同步配套PPT课件(北师大版)

2023-11-20
| 16页
| 113人阅读
| 3人下载
教辅
广州翰庭文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

BS 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(BS) 上一页 下一页 返回导航 7 切线长定理 第三章 圆 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(BS) 上一页 下一页 返回导航 课堂检测 A层 基础练 B层 提升练 C层 拓展练 知识点 温馨提示 | 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(BS) 上一页 下一页 返回导航 知识点 切线长定理 (1)切线长定义:经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间线段的长,叫做这点到圆的切线长. (2)切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角. 【几何语言】如图, ∵PA,PB分别与☉O相切于点A,B, ∴PA=PB,∠APO=∠BPO. 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(BS) 上一页 下一页 返回导航 典例1 如图,PA,PB是☉O的切线,A,B为切点,连接AB. (1)若PA=3,则PB=   ;  (2)若∠APO=40°,则∠APB=   °;  (3)若∠AOB=120°,则△ABP是   三角形.  等边   80   3  学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(BS) 上一页 下一页 返回导航 变式1 如图,AB,AC,BD是☉O的切线,P,C,D为切点,如果 AB=8,AC=5,则BD的长为   .   3  学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(BS) 上一页 下一页 返回导航 典例2 如图,☉O是Rt△ABC的内切圆,切点分别为D,E,F,且∠C=90°,AC=3,BC=4. (1)求CE,AF,BD的长; (2)☉O的半径长为   .  (1)解:在Rt△ABC中,AB==5. ∵☉O是△ABC的内切圆,D,E,F为切点, ∴AF=AD,BE=BD,CF=CE. 设CE=CF=x,则AD=AF=3-x,BD=BE=4-x. 由AD+BD=AB,得(3-x)+(4-x)=5, 解得x=1. ∴CE=1,AF=2,BD=3.  1  学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(BS) 上一页 下一页 返回导航 变式2 如图,△ABC的内切圆☉O与BC,CA,AB分别相切于点D,E,F,且AB=9,BC=14,CA=13.求AF,BD,CE的长. 即AF=4,BD=5,CE=9. 得(9-a)+(13-a)=14,解得a=4. 由BD+CD=BC=14, ∴BD=BF=9-a,CD=CE=13-a. ∵AB=9,CA=13, ∴AF=AE,CE=CD,BF=BD. ∵△ABC的内切圆☉O与BC,CA,AB分别相切于点D,E,F, 解:设AF=a. 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(BS) 上一页 下一页 返回导航 1.下列说法错误的是( ) A.过圆上一点可以作一条直线和圆相切 B.过圆外一点可以作两条直线和圆相切 C.从圆外一点引圆的两条切线,它们的长相等 D.从圆外一点可以引圆的两条切线,切线长相等 C 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(BS) 上一页 下一页 返回导航 2.如图,已知PA,PB是☉O的两条切线,A,B为切点,线段OP交☉O于点M.给出下列四种说法:①PA=PB;②OP⊥AB;③四边形OAPB有外接圆;④M是△AOP外接圆的圆心.其中正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 C 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(BS) 上一页 下一页 返回导航 3.如图,P是☉O外一点,射线PA,PB分别切☉O于点A,B,CD切☉O于点E,分别交PA,PB于点D,C,若PB=4,则△PCD的周长为( ) A.4 B.6 C.8 D.10 C 学霸智慧课堂·数学·九年级全一册

资源预览图

九年级下 3.7 切线长定理-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级全一册数学同步配套PPT课件(北师大版)
1
九年级下 3.7 切线长定理-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级全一册数学同步配套PPT课件(北师大版)
2
九年级下 3.7 切线长定理-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级全一册数学同步配套PPT课件(北师大版)
3
九年级下 3.7 切线长定理-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级全一册数学同步配套PPT课件(北师大版)
4
九年级下 3.7 切线长定理-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级全一册数学同步配套PPT课件(北师大版)
5
九年级下 3.7 切线长定理-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级全一册数学同步配套PPT课件(北师大版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。