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学霸智慧课堂·数学·九年级全一册(BS)
第4课时 应用一元二次方程(4)
6 应用一元二次方程
第二章 一元二次方程
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知识点 运用一元二次方程解决商品利润问题
(1)利润=售价-成本;(2)总利润=每件商品的利润×销售总量.
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典例1 某商场销售某品牌童装,平均每天可以售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售,增加利润,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件童装降价1元,商场平均每天多售出2件.若商场平均每天要盈利1 200元,每件童装应降价多少元?
解:设每件童装应降价x元,则每件童装的利润为 元,但每天多售出 件,即售出件数为 件.
依题意,列出方程 ,
解得x1= ,x2= .
因为要尽量减少库存,在获利相同的条件下,降价越多,销售越多,
所以x= 符合题意.
答:每件童装应降价 元.
20
20
10
20
(40-x)(20+2x)=1 200
20+2x
2x
40-x
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变式1 某水果批发商场经营一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若该种水果每千克涨价1元,日销售量将减少20千克.现该商场要保证每天盈利6 000元,同时又要尽量减少库存,那么该种水果每千克应涨价多少元?
解:设每千克应涨价x元.
由题意,得(10+x)(500-20x)=6 000,解得x1=5,x2=10.
当x=5时,500-20x=400;
当x=10时,500-20x=300.
∵要尽量减少库存,∴每千克应涨价5元.
答:每千克应涨价5元.
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典例2 (教材P54例2·改编)某商场销售一款牙刷,这款牙刷的成本价为每支6元,当销售单价定为10元时,平均每天可售出80支.根据市场行情,现决定降价销售,市场调研发现,销售单价每降低0.5元时,平均每天可多售出 20支,为使这款牙刷的销售利润平均每天达到360元,这款牙刷的单价应降价多少元?
解:设这款牙刷的单价应降价x元.
依题意,得(10-x-6)=360,
解得x1=x2=1.
答:这款牙刷的单价应降价1元.
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变式2 国庆节期间,某种水果的进价是每千克12元,当销售价为每千克22元时,每天可售出160千克;若每千克降价3元,每天的销售量将增加120千克.如果超市每天要获得销售利润 1 800 元,又要尽可能让顾客得到实惠,这种水果的销售价应为每千克多少元?
解:设这种水果的销售价为每千克x元,则每千克的销售利润为(x-12)元,每天可售出160+120×=(1 040-40x)千克.
根据题意,得(x-12)(1 040-40x)=1 800.
整理,得x2-38x+357=0,解得x1=17,x2=21.
∵要尽可能让顾客得到实惠,∴x=17.
答:这种水果的销售价应为每千克17元.
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1.(教材P55习题T1)某种服装,平均每天可以销售20件,每件赢利44元,在每件降价幅度不超过10元的情况下,若每件降价1元,则每天可多售5件,如果每天要赢利1 600元,每件应降价多少元?
解:设每件应降价x元,则每件赢利(44-x)元,每天可售出(20+5x)件.
依题意,得(44-x)(20+5x)=1 600.
整理,得x2-40x+144=0,
解得x1=4,x2=36(不合题意,舍去).
答:每件应降价4元.
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2.某水果店销售一种成本价是5元/千克的水果,在销售中发现,当这种水果的价格定为 7元/千克时,每天可以卖出160千克,在此基础上,这种水果的单价每提高1元/千克,该水果店每天就会少卖出20千克.设这种水果的单价为x元(x>7).
(1)每千克水果的利润为 元,每天的销售量为