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八年级上册
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第十二章 全等三角形
第5课时 | 三角形全等的判定——HL
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知识点 直角三角形全等的判定方法——“斜边、直角边”
(1)斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等,简称HL.
(2)几何语言:(如图)
在Rt△ABC和Rt△DEF中,
∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL).
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典例1 如图,∠C=∠F=90°,AB=DE,BC=EF.求证:Rt△ABC≌Rt△DEF.
证明:∵∠C=∠F=90°,
∴△ABC和△DEF是直角三角形.
在Rt△ABC与Rt△DEF中,
∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL).
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典例2 (教材P44习题T8·改编)如图,AC⊥CB,DB⊥CB,垂足分别为C,B,AB=DC.求证:∠ABC=∠DCB.
证明:∵AC⊥CB,DB⊥CB,
∴∠ACB=∠DBC=90°.
在Rt△ACB和Rt△DBC中,
∴Rt△ACB≌Rt△DBC(HL).
∴∠ABC=∠DCB.
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变式2 如图,AB⊥BC,AD⊥DC,AB=AD,求证:∠1=∠2.
证明:∵AB⊥BC,AD⊥DC,
∴∠B=∠D=90°.
在Rt△ABC和Rt△ADC中,
∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL).
∴∠1=∠2.
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典例3 如图,AB⊥BD,ED⊥BD,AC=BE,AB=BD.求证:AC⊥BE.
证明:∵AB⊥BD,ED⊥BD,
∴∠ABC=∠BDE=90°.
在Rt△ABC和Rt△BDE中,
∴Rt△ABC≌Rt△BDE(HL).
∴∠A=∠EBD.
又∠A+∠ACB=90°,
∴∠EBD+∠ACB=90°.
∴∠BFC=90°.∴AC⊥BE.
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变式3 如图,有两个长度相等的滑梯BC与EF,滑梯BC的高AC与滑梯EF水平方向DF的长度相等,试判断两个滑梯的倾斜角∠B与∠F之间的数量关系,并说明理由.
解:∠B与∠F互余.理由如下:
在Rt△ABC和Rt△DEF中,
∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL).
∴∠B=∠DEF.
又∠DEF+∠F=90°,
∴∠B+∠F=90°,
即两个滑梯的倾斜角∠B与∠F互余.
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1.如图,∠ACB=∠DCE=90°,CB=CE,AB=DE,求证:∠B=∠E.
证明:∵∠ACB=∠DCE=90°,
∴△ACB和△DCE是直角三角形.
在Rt△ACB和Rt△DCE中,
∴Rt△ACB≌Rt△DCE(HL).
∴∠B=∠E.
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2.(教材P43练习T1·改编)如图,C是路段AB的中点,两人从C同时出发,以相同的速度分别沿两条直线行走,并同时到达D,E两地.DA⊥AB,EB⊥AB.求证:AD=BE.
证明:由题意可知AC=BC,
CD=CE.
又DA⊥AB,EB⊥AB.
∴在Rt△ACD和Rt△BCE中,
∴Rt△ACD≌Rt△BCE(HL).
∴AD=BE.
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3.如图,在△ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于点D,CE⊥DE于点E,且AD=CE.求证:
(1)△ABD≌△CAE;
证明:∵BD⊥DE,CE⊥DE,
∴∠ADB=∠AEC=90°.
在Rt△ABD和Rt△CAE中,
∴Rt△ABD≌Rt△CAE(HL).
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(2)AB⊥AC.
证明:∵Rt△ABD≌Rt△CAE,
∴∠DAB=∠ECA.
∵∠CAE+∠ECA=90°,
∴∠CAE+∠DAB=90°,即∠BAC=90°.
∴AB⊥AC.
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4.如图,在△ABC中,D是AB的中点,DM⊥AC于点M,DN⊥BC于点N,且DM=DN.求证:
(1)AM=BN;
证明:∵D是AB的中点,∴AD=BD.
在Rt△DAM和Rt△DBN中,
∴Rt△DAM≌Rt△DBN(HL).
∴AM=BN.
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(2)AC=BC.
证明:连接CD.
在Rt△CDM和Rt△CDN中,
∴Rt△CDM≌