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八年级上册
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1 探索勾股定理
第2课时 探索勾股定理(2)
第一章 勾股定理
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知识点❶ 勾股定理的证明
典例1 如图是三国时期的数学家赵爽用四个两直角边分别为a,b(a≤b).斜边为c的直角三角形拼成的正方形图形,并用此图证明勾股定理,请你用此“弦图”写出证明勾股定理的过程.
解:由图可知,
S正方形=4×ab+(b-a)2
=2ab+b2+a2-2ab
=a2+b2,
S正方形=c2.
所以a2+b2=c2.
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变式1 (教材P7习题T2·改编) 1876年,美国总统伽菲尔德利用右图验证了勾股定理.你能利用它验证勾股定理吗?
证明:由图可知,
S梯形=(a+b)2=(a2+2ab+b2),
S梯形=ab+ba+c2=(2ab+c2).
所以(a2+2ab+b2)=(2ab+c2),
即c2=a2+b2.
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知识点❷ 勾股定理的简单应用
典例2 如图,从电线杆离地面5 m处向地面拉一条长13 m的缆绳,这条缆绳在地面的固定点到电线杆底部的距离为 m.
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变式2 如图,一棵树被风刮断后,折断处B离地面高8 m,树的顶端A离树根C的距离为 6 m,则这棵树在折断之前的高度是 m.
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典例3 如图,小明和小方分别从C处同时出发,小明以4 km/h的速度向南走,小方以 3 km/h 的速度向西走,2 h后,小明在A处,小方在B处,请求出AB的距离.
解:由题意,得AC=4×2=8(km),BC=3×2=6(km).
在△ABC中,∠C=90°.
由勾股定理,得AB2=BC2+AC2,即AB2=62+82,
所以AB=10 km.
即AB的距离为10 km.
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变式3 如图,某人划船横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B 25 m,结果他在水中实际划了65 m,求该河流的宽度.
解:根据图中数据,由勾股定理,得
AB2=AC2-BC2,即AB2=652-252,
所以AB=60 m.
即该河流的宽度为60 m.
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1.(教材P6习题T1)如图,强大的台风使得一根旗杆在离地面3 m处折断倒下,旗杆顶部落在离旗杆底部4 m处.旗杆折断之前有多高?
解:设折断部分的长为x m.
由勾股定理,得
x2=32+42,所以x=5.
所以3+5=8(m).
答:旗杆折断之前高为8 m.
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2.(教材P6练习)如图是某沿江地区交通平面图,为了加快经济发展,该地区拟修建一条连接M,O,Q三座城市的沿江高速公路,已知沿江高速公路的建设成本是5 000万元/km,该沿江高速公路的造价预计是多少?
解:由勾股定理,得
MO2=302+402,所以MO=50 km.
QO2=502+1202,所以QO=130 km.
所以(50+130)×5 000=900 000(万元)=90亿元.
答:该沿江高速公路的造价预计是90亿元.
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3.如图,在赵爽弦图中,已知直角三角形的短直角边长为a,长直角边长为b,大正方形的面积为25,小正方形的面积为5,则ab的值是
.
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4.(教材P6议一议)判断下图中三角形的三边长是否满足a2+b2=c2.
解:图1中三角形的三边长不满足a2+b2=c2.理由如下:
如图1,a2=22+22=8,b2=32=9,c2=22+52=29,显然a2+b2≠c2.
图2中三角形的三边长不满足a2+b2=c2.理由如下:
如图2,a2=22+12=5,b2=22+22=8,c2=32=9,显然a2+b2≠c2.
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5.(教材P7习题T3)如图,某储藏室入口的截面是一个半径为1.2 m