内容正文:
初二年级阶段性测评语文试卷
花明:本流卷为闭喜笔答,答题时间为120分钟,满分100分。
题号
三
总分
得分
一、读·书
1.书法艺术是一颗璀璨的明珠,在中国传统文化宝库中独放异彩。请欣赏这幅书法作品,
将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分)
纥不可常
2读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(10分)》
()文中有美景。《答谢中书书》中有“
"的四季青绿,
《记承天寺夜游》中有“
”的月色渣澈,《与朱元思
书》中有“
”的急水壮美,《三峡》中有
"的群山竞美,于是,我们获得了自我净化的力量。
(②)文中有真情。郦道元在《三峡》中认为春冬之时良多趣味,有“
回清倒
影,
悬泉瀑布,
"的欢喜:陶弘景在《答谢
中书书》中借朝夕之景”
"用猿
与“鱼”创造了奇特而优美的境界;吴均在《与朱元思书》用
”来自述心志,表现出归
隐林泉、享受美景的愿望,也在劝说朱元思同游共赏。
二,读思(30分)
(一)
3.今年是建党101周年,请参加“追忆过往,砥砺前行”的语文活动.(9分)
历史不会因时代变迁面改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。日本右翼越顽固,越会
引起爱好和平的人们高度警惕。2019年11月,日内瓦裁军会议取消了日本和平演讲的资
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格:联合国人权理事会提出218项建议,狠批日本在历史问题上的态度,要求日本“正视历史,
应努力向后代讲述真实的历史”。南京大屠杀,早已是所有正义力量的集体记忆,唯有日本右
翼分子仍在梦中呓语。国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
(1)某同学在阅读该央媒评论时存有疑惑,请帮他选出不恰当的一项()(3分)》
A.“无处遁形”的遁”读音为dùn,意思是隐藏。
B.“梦中呓语”的意思是做梦时迷迷糊糊地说话。这里形容日本右翼不正视历史,扭曲事实。
C.本文的写作目的是深切缅怀南京大屠杀中的无辜死难者,警醒世人牢记历史、勿忘国耻。
D.本文采用叙述的表达方式,主要叙述了联合国人权理事会批评日本对待历史的态度。
【致敬英烈】
红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身
上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。
红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞进在桥头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流
上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接
着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央,桥上的木板对这些敢死队起了一
点保护作用,敌人的大部分子弹都进了开去,或者落在对岸的悬崖上。
(2)以上这个片段选自《
》,该片段写的是
这个选段表现了
红军战士
的革命精神。(3分)
【感悟生命】
女:一棵小树,如果不经过奋斗,就不可能根深叶茂,耸入云天:一朵梅花,如果不经过奋
斗,就不可能沁人心脾:人,也是一样,如果不经过奋斗,就不可能步入成功,获得幸福。
男:我国著名书法家王羲之,他在吃饭的时候,走路的时候都在练习,没有纸笔的时候,他
就在衣服上练习,久而久之,衣服也被划破了。最后他被人誉为“书圣”。
女:陈忠实用5年时间把自己禁闭在老家的祖屋之中,弹精竭虑,终于铸就巨作《白鹿原》。
男:“幸福都是奋斗出来的”,奋斗自强,天地宽广,努力拼搏,全力奉献,这就是奋斗者最
美的青春誓言。
合:愿我们怀揣一颗奋斗的心,鼓足一股不服输的劲儿,铭记历史,砥砺前行,带着一个美丽
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的中国梦,昂首阔步,走向辉煌。
(3)六班全体同学集体朗诵《幸福是奋斗出来的》,结尾合诵时,应该用怎样的情感和
语调?请你给出朗诵建议:
(3分)
(二)
请阅读下面的古诗文,完成4一7题。(10分)
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,
四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣:夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来
未复有能与其奇者。
【乙】仆去月谢病,还觅薛萝①。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日,幽
蚰含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英②相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂茸宇
其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办。③仁智所乐,岂徒语哉L一吴均《与
顾章书》
【注释】①薜(b)萝:薜荔与女萝,皆为香草。后人常以薛萝为隐者服饰。②英英:声
音和盛之貌。③办:具备。
4.下列句子中划线的词意思相同的一项是()(2分)
A四时俱备
前人之述备矣
B遂茸宇其上
择其善者而从之
C仆去月谢病
秦王色挠,长跪而谢之日
D未复有能与其奇者
邑人奇之
5将下面句子翻译成现代汉语。(4分)
①)自康乐以来,未复有能与其奇者。
(2)仁者所乐,岂徒语哉!
6两文的写景手法有何相同之处?其作用是什么?(2分)
7对划线语句所表现出的共同处世态度,