内容正文:
学习目标
知识 1.了解新闻评论的基本常识。
2.通过阅读文章,把握文章的主要观点,掌握其论证方法、论证思路。
3.通过分析文章,品读文中的重要语句。
情感、态度与价值观目标
活动一:预习检测
任务:1.介绍作者
2.介绍写作背景
3.什么是新闻评论?
4.新闻评论的特点有什么?
5.新闻评论的作用有什么?
6.准确读出文中重点字词的读音。
作者简介
李斌,1972年生,武汉大学新闻系毕业。毕业后任新华社记者。先就职于新华视点室,后就职于政文采访室,从事时政、科技、环保等方面报道。连续8年10篇次获新华社社级好新闻,连续3年获新华社内参先进个人、国内部“放心记者”称号,2001年至2004年3次被评为国内部先进个人。连续7年参加全国“两会”报道。
写作背景
在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一时间,“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告,一方面表示国家对“工匠精神”的重视,另一方面,也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。
广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象的各种文章,包括消息、通讯,和兼有新闻、文学双重特征的报告文学。
新闻体裁大体分三类:
新闻报道:消息、通讯、新闻特写、新闻公报、调查报告、专访等;
新闻评论:社论、述评、编辑部文章、评论员文章、思想评论、理论文章等;
新闻副刊:散文、杂文、小品、诗歌、小说、剧本、报告文学、回忆录、曲艺等。
新闻评论
特点:
(1)新闻性。首先要有时效性,其次要有针对性。(与一般议论文的重要区别)
(2)倾向性。有鲜明的政治性和思想性。
(3)公众性。主要面向广大群众说话。
(4)论理性。与其他言论一样,由论点、论据、论证三个要素组成。首先必须观点正确、全面、新鲜。其次,要具有严密的逻辑性,论述精当,文采斐然。(主要特征)
新闻评论
新闻评论,是一种对最新发生的新闻提出一定看法和意见的文章。具体来说,是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发议论、讲道理,有着鲜明针对性和指导性的一种政论文体,是所有新闻传播工具的各种形式评论的总称,属于论说文的范畴。
《人民日报》的新闻评论的观点和立场,往往具有强烈的舆论导向作用。
新闻评论
撰写新闻评论的一般方法
①要读懂材料。了解有关背景,熟悉主要事件及相关情节,把握精神实质。
②要评在点上。篇幅要小,一定要选好角度提炼观点,做到一语中的,目标集中、准确,不可分散,切忌什么都想评。
③要评得有理。应该做到以礼以法阐释,导向鲜明,事理清晰,鞭辟入里,以理服人,发人深省。
④要评得生动。讲究艺术性,言简意赅,干净利索,力求新颖、鲜明、生动,具有说服力和感染力。
新闻评论
3.新闻评论写作的基本思路
第一步:引述材料,摆出现象。
第二步:从现象中提取论述的观点。
第三步:分析论证观点,要联系实际,紧紧围绕论点,运用各种论证方法。
第四步:总结全文,提出倡议。
文体学习——新闻评论
挑剔( ) 精湛( )
造诣( ) 锉( )
雍容( ) 臻于( )
出类拔萃( )
tī
zhàn
yì
cuò
yōng
zhēn
cuì
6.准确读出下列字词的读音
了解“工匠精神”
“工匠精神”一词,最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁:“中国制造”是世界给予中国的最好礼物,要珍惜这个练兵的机会,决不能轻易丢失。“中国制造”熟能生巧了,就可以过渡到“中国精造”。“中国精造”稳定了,不怕没有“中国创造”。
任务:“雕琢”指什么?题目有什么含义?
这里的“雕琢”是雕刻、打磨,使之成器的意思。工匠精神是一种改变世界的现实力量;坚守工匠精神,可以树立正确的劳动观,引领正确的市场风尚,打造时代精神,助力中国发展。 题目“以工匠精神雕琢时代品质”指秉承工匠精神,塑造至善、至真、至美的时代品质。
活动二
活动三:紧扣教材 梳理结构
自主阅读课文,圈点勾画新闻评论的含义、特点等重点部分,解决以下问题。
1.速读文本,标画每段的中心句或中心词。
2.用思维导图构建本文的论证思路.
3.概括工匠精神的内涵是什么?
4.分析本文运用了哪些论证方法来证明自己的观点,这些论证方法有怎样的论证效果,完成表格