内容正文:
五上第一次质量检测
一、看拼音,写词语。
1.秦王就叫人拿出地图,把yǔn nuò( )划归赵国的十五座城指给蔺相如看。
2.蔺相如看到廉颇fù jīnɡ qǐnɡ zuì( )连忙出来迎接。
3.真是令人nán yǐ zhì xìn( ) ,在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn jūn ( )
4.人们过搭石的时候,动作是多么的xié tiáo( ),pínɡ hénɡ( )控制得是那么好。
二、给下面的字选择正确的读音,用“√”标出来。
勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 间隔(jiān jiàn)
计划(huá huà) 买种(zhǒnɡ zhònɡ)
空地(kōnɡ kònɡ) 挑选(tiāo tiǎo)
三、比一比,再组词。
嫌( ) 简( ) 访( ) 慕( ) 睑( )
赚( ) 筒( ) 妨( ) 暮( ) 脸( )
四、给加点的词语选择正确的解释。(填序号)
便宜:①价钱低;②不应得的利益③使得到便宜
1.这么大的西瓜以这么低的价钱卖给你,真便宜你了。( )
2.今天超市大促销,很多东西都很便宜。( )
3.喜欢占便宜的人是不会有人愿意和他做朋友的。( )
五、选择恰当的关联词填空。
无论……都…… 因为……所以……
即使……也…… 如果……就
1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4.( )我是中国人,( )我爱中国。
六、按要求改写句子。
1.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改写反问句)
2.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)
3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述)
4.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句)
七、积累与运用。
1.那雪白的蓑毛,那全身的 ,那铁色的长喙,那 ,增之一分 ,减之一分 ,素之一忽 ,黛之一忽 。
2.《桂花雨》一文饱含着琦君对故乡的思念。古往今来,抒发思乡之情的诗句有许多,请你默写一句: ,
。
3.《落花生》一课中,父亲借花生告诉“我们”的道理是
。
4.《珍珠鸟》一文告诉我们: ,往往创造出 。
5.垂绥饮清露, 。 ,非是藉秋风。这首诗是 写的《 》。
八、阅读短文、回答问题。
父亲说“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它( )不好看,( )很有用。”
我说:“那么,人( )做有用的人,( )做只讲体面而对别人没有好处的人。
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
1.在文中“( )”里填上恰当的关联词语。
2.文中父亲拿花生同和 、 和 相比,说明花生的可贵之处是: 。
3.父亲跟“我们”议花生的目的是借谈论花生的好处,来教导“我们”如何做人。从写法上看,这是一种 的写法结合画“ ”