1.1.1 走进生物实验室 课件-2023-2024学年冀少版生物七年级上册

1.1.1走进生物实验室 冀少版七年级上册 学习目标 1.认识实验室的作用及注意事项。 2.识别显微镜的主要部件,了解其功能。 3.认识生物实验室中的常用实验器具,了解其作用。 新知导入 你知道生物实验室是什么样子的吗? 在生物实验室里,我们都能做些什么呢? 借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的微观世界呢? 新知讲解 是学习生物学知识和技能的重要场所 一、生物实验室 1.生物实验室的功能 可以通过观察、实验,了解生命现象,探索生命活动的规律 注意 到实验室上实验课前必须进行预习,以明确实验的基本操作与注意事项等 新知讲解 严格按操作规程进行,保持良好的秩序,保持实验室整洁,不乱碰、乱摸实验器材,不品尝实验药品等。 2.严格遵守学生实验守则 不仅能够使实验顺利进行,达到预期的目的,还可以避免不正确操作引发的意外事故和不必要的伤害 在生物实验室我们应该注意一些什么呢? 为什么要严格遵守实验守则? 新知讲解 二、显微镜 显微镜的构造 压片夹 作用:固定玻片标本 通光孔 作用:使光线通过, 进入物镜和镜筒内 载物台 作用:安放玻片标本 镜筒 作用:连接目镜和物镜 1.显微镜的构造——机械部分 镜柱 作用:支持镜身 作用:稳定镜身 镜座 镜臂 作用:握镜的部位 1.显微镜的构造——机械部分 反光镜 作用:反射光线 有平面镜和凹面镜两种 平面镜 凹面镜 强光时 弱光时 反光镜 平面镜:光线强时用 凹面镜:光线弱时用 1.显微镜的构造——光学部分 目镜 结构:无螺纹 作用:放大物像 上面标有5×、10×或16×等字样, 表示目镜放大5倍、10倍或者16倍。 放大倍数 1.显微镜的构造——光学部分 物镜 结构:有螺纹 作用:放大物像 上面标有4×、10×或100×等字样, 表示物镜放大4倍、10倍或100倍 放大倍数 低倍镜 高倍镜 1.显微镜的构造——光学部分 目镜 物镜 1.物镜与目镜有什么区别? 显微镜放大倍数= 目镜放大倍数×物镜放大倍数 思考讨论 无螺纹,目镜越长,放大倍数越小 有螺纹,物镜越长,放大倍数越大 粗准焦螺旋 作用:能大范围升降镜筒,使物镜快速移近或离开玻片标本,获得玻片标本的物像 细准焦螺旋 遮光器 作用:调节穿过通光孔的光线 遮光器上的孔称为光圈 转换器 作用:安放和转换物镜 注意:转换物镜的时候,不能直接拨物镜,而要转动转换器。 作用:可在小范围内升降镜筒,经过细准焦螺旋的调整,获得清晰的物像 光线强用小光圈 光线弱用大光圈 1.显微镜的构造——调节部分 新知讲解 2.显微镜的放大倍数与成像特点 显微镜的放大倍数是指眼睛看到像的大小与对应标本大小的比值,它指的是长度或宽度的比值,而不是面积或体积的比值。 注意 放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数 显微镜放大倍数越大,观察到的物像就越大,但观察到的视野范围越小,即视野中实际物体面积越小,相应观察目标数量越少。 新知讲解 在显微镜下所看到的物像是倒像,实物和物像之间是左右相反、上下颠倒的。所以在移动玻片标本时,玻片标本与物像的移动方向相反 显微镜的成像特点 点拨 显微镜下成倒像,观察写有字母或文字的装片时,将装片平面旋转180°后看到的图像就是显微镜下成的像的形状。如字母“b”在显微镜下酷似字母“q” 新知讲解 3.显微镜的主要用途 研究物体的微观结构 常规检查、尿液检查 对动物和植物进行检疫 新知讲解 三、实验室常用的实验器具 1.生物实验室常用的实验器具分类 (1)观察器具 (2)解剖器具 (3)计量器具 (4)加热器具 (5)通用器具 放大镜 显微镜 天平 解剖盘 解剖剪 量筒 酒精灯 三脚架 烧杯 培养皿 新知讲解 加热工具 2.生物实验室常用器具及其作用 酒精灯 酒精灯的使用 新知讲解 检查灯芯是否浸入酒精 拓展 两查 两禁 一不可 检查酒精灯内酒精的量 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精 禁用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹 可能将火焰沿灯颈压入灯内,引燃灯内的酒精,导致爆炸 新知讲解 用显微镜观察时托载标本的玻璃片 载玻片 盖玻片 制作标本时盖标本的玻璃片 滴瓶 盛放少量实验试剂 教材第4页“思考” (1)可以使被观察物形成薄膜,容易透光,便于观察。 (2)使标本相对固定。 (3)避免标本受到污染等 用盖玻片来覆盖实验材料的意义: 新知讲解 吸取或滴加少量试剂 胶头滴管 滴管的使用 新知讲解 切取材料 均匀加热盛放在容器中的液体 盛放培养液或培养基,进行细胞或组织培养 加热、配制溶液,转移液体 三脚架和石棉网 刀片 培养皿 烧杯 新知讲解 固定、展平或挑取少量物体 夹取材料 放大物像,用于观察微小或肉眼看不清楚的物体 夹取试管,加热时能夹住试管,避免手接触温度过高的试管 镊子 解剖针 放大镜 试管夹 新知讲解 不要用手触摸