内容正文:
12.1 定义与命题
12.1 定义与命题
【学习目标】
1.了解定义、命题、真命题、假命题的含义;
2.了解命题的结构,会区分命题的条件和结论,并能初步对命题的真假性作出判断.
3.在合作交流中发展有条理的思考和表达的能力。
你能说出下列名称的定义吗?
平行线:
绝对值:
方程的解:
在同一平面内,不相交的两条直线.
数轴上表示一个数的点与原点的距离.
能使方程两边的值相等的未知数的值.
【说一说】
1、下列语句中,属于定义的是( )
A、两点确定一条直线
B、同角或等角的余角相等
C、两直线平行,内错角相等
D、点到直线的距离是该点到这条直线的垂线段的长度
D
牛刀小试
2.下列语句中,不属于定义的是( )
A、北京是中华人民共和国的首都
B、只含有一个未知数,并且未知数的指数是1的整式方程是一元一次方程.
C、两直线平行,内错角相等.
D、在三角形中,连接一个顶点与对边中点的线段,叫做三角形的中线.
C
牛刀小试
比较下列句子在表述形式上哪些对事情作了判断?哪些没有对事情作出判断?
(1)鸟是动物;
【辨一辨】
(2)若a2=4,求a的值;
(3)若a2=b2,则a=b;
(4)a、b两条直线平行吗?
(5)画一个角等于已知角;
(6)0.33是无理数;
(7)两直线平行,同位角相等.
12.1 定义与命题
像(1)、(3)、(6)、(7)对某一件事情作出判断的句子叫做命题.
命题的特征:
句子、有判断 .
比较下列句子在表述形式上哪些对事情作了判断?哪些没有对事情作出判断?
(1)鸟是动物;
(3)若a2=b2,则a=b;
(6)0.33是无理数;
(7)两直线平行,同位角相等.
【辨一辨】
12.1 定义与命题
相等
对顶角
(两个角是)
条件:
(补上适当词语)
结论:
角
两个
(1)对顶角相等
条件:两个角是对顶角,
结论:这两个角相等.
找出下列命题的条件和结论.
【例题】
如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.
改写:
找出下列命题的条件和结论.
【例题】
(2)π是无理数
条件:一个数是π ,
结论:这个数是无理数.
如果一个数是π ,那么这个数是无理数.
改写:
下列命题的条件是什么?结论又是什么?
【议一议】
⑴如果a、b两数的积为0,那么a、b两数都为0;
⑵如果两个角互为补角,那么这两个角的和为180°;
⑶两直线平行,同旁内角互补;
⑷两直线相交,只有一个交点;
⑸有公共端点的两个角是对顶角 .
以上各个命题作出的判断正确吗?
命题⑵、⑶、⑷都是正确的,也就是说,如果条件成立,那么结论成立.像这样的命题叫做真命题.
⑴如果a、b两数的积为0,那么a、b两数都为0;
⑵如果两个角互为补角,那么这两角的和为180°;
⑶两直线平行,同旁内角互补;
⑷两直线相交,只有一个交点;
⑸有公共端点的两个角是对顶角 .
像命题⑴、⑸,当条件成立时,不能保证结论总是正确的,也就是说结论不成立,这样的命题叫做假命题.
【议一议】
1.直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做_________的距离.
2.下列句子中,不是命题的是 ( )
A.三角形的内角和等于180° B.对顶角相等
C.过一点作已知直线的垂线 D.同旁内角互补
3.下列命题中,假命题是 ( )
A.对顶角相等 B.两直线平行,同位角相等
C.互补两角的和等于180° D.内错角相等
4. 下列命题中的真命题是 ( )
A.锐角大于它的余角 B.锐角大于它的补角
C.钝角大于它的补角 D.锐角与钝角之和等于平角
点到直线
C
D
C
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5.写出下列命题的条件和结论,并判断是真命题还是假命题?
①两直线平行,同旁内角互补;
条件:________________,结论:________________是____命题.
②同角的补角相等;
条件:________________,结论:________________是____命题.
③命题“相等的角是对顶角” .
条件:________________,结论:________________是____命题.
两条直线平行
内错角相等
真
两个角是同一个角的补角
这两个角相等
真
假
两个角相等
这两个角是对顶角
(1)若a∥b,b∥c,则a∥c ;
(2)如果a是有理数,则 a2 +1>0 ;
(3)若a2>b2 ,则 a>b ;
(4)若 ab=0 ,则a=0 ;
(5)如果两个角的两边互相平行,这两个