第二单元课题3制取氧气同步练习-2023-2024 学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气 一、选择题 1．下列含氧化合物，不需要加热就能够直接产生氧气的是（ ） A．过氧化氢 B．二氧化锰 C．氧化铁 D．氯酸钾 2．下列变化中属于分解反应的是（　　） A．分离液态空气得到氮气和氧气 B．加热氧化汞可得到汞和氧气 C．酒精完全燃烧生成水和二氧化碳 D．铜丝在空气中灼烧生成氧化铜 3．下列四个图像分别对应四种过程，其中不正确的是 A．①：硫在足量的氧气中燃烧 B． ②：红磷在装有空气的密闭集气瓶中燃烧 C． ③：向盛有一定量过氧化氢溶液的烧杯中加入二氧化锰 D． ④：一定量的二氧化锰与氯酸钾混合加热 4．在实验室中利用如图装置，可以进行的实验是（　　） ①过氧化氢溶液与MnO2制取氧气  ②用高锰酸钾固体制取氧气  ③用KClO3与MnO2 的混合物制取氧气 A．① B．①② C．②③ D．①②③ 5．某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的( ) ①没有给试管均匀预热　②试管外壁潮湿　③试管口没有略向下倾斜　 ④在试管口加一团棉花　⑤加热时试管与灯芯接触　 ⑥收集完氧气，先撤酒精灯　⑦高锰酸钾中混有可燃物 A．全部 　B．除④外 C．除⑤⑥外 D．①②③⑤ 6．下列关于空气的说法中， 不正确的是（　　） A．工业上采用分离液态空气法获得氧气，利用了空气中各物质的沸点不同的性质 B．二氧化碳的存在使正常的雨水呈酸性，但造成酸雨的主要物质是二氧化硫、二氧化氮等 C．法国化学家拉瓦锡用定量的方法证明了空气中氧气质量约占空气质量的21% D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制作各种电光源 7．某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气,下列有关氧气的体积(V)、二氧化锰的质量(m)与时间(t)关系的图示中正确的是（　　） A． B． C． D． 8．下列装置中，最适合用来收集氧气的是（　　） 9．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦拆洗仪器清理实验台。其操作顺序正确的是（　　） A．②③①④⑤⑥⑦ B．①③②⑤④⑥⑦ C．⑤③②①④⑥⑦ D．③①②④⑥⑤⑦ 10．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（　　） A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品 C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液 D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 二、非选择题 1．科学探究是奇妙的过程。在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H2O2溶液的试管中，立即有大量的气泡产生。请你和小明一起填写空白。 （1）检验试管中产生的气体为氧气的方法是_______________； （2）小明根据实验现象推测硫酸铜溶液可能是此反应的_____________； （3）小明如果要进一步确定硫酸铜溶液是此反应的催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后质量和________都没有发生变化。 2．空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如下： （1）工业上制氧气的方法发生了_____变化。 （2）①所采取的方法是_____ （升温、降温）。 （3）液态空气分离过程中_____先被分离出来，其分离的依据是_____不同。 （4）贮存在蓝色钢瓶中氧气的用途是_____。 a.气体肥料     b.医疗急救      c.气割气焊      d.炼钢 （5）生活中空气常常会被污染，污染会来自于_____（一条即可）。 3．实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的气体发生装置是_____，反应的文字表达式是_____，该反应属于化学反应中的_____反应；若用装置C收集氧气，验满方法是_____。若用过氧化氢制氧气，应选用发生装置_____。用装置D采用排水法收集氧气时，气体应从_____（c或d）通入。 4．工业上用分离液态空气法的方法制取氧气，这一方法属于_______变化。实验室制氧气方法：常温分解_________（常用二氧化锰做催化剂)或在二氧化锰存在的条件下加热_______制取氧气或加热_________制取氧气。这三种方法都是_______变化，其基本反应类型________。（药品填化学式） 5．某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质的质量随时间变化如图所示。a、b、c曲线代表不同固体的质量。 (1)b在 t1时刻开始分解，说