3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

3.2遵守规则 自主学习 1 阅读教材内容，思考下列问题： 1.自由与规则不可分 2.自觉遵守规则 3.维护与改进规则 一、自由与规则不可分 1.社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 2.社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 自觉遵守规则 第二目 许衡不食无主梨 许衡是元代理学家。许衡曾经在盛夏时经过河阳（今河南省孟州市），由于行走路途遥远，天气又热，十分口渴，路上有一棵梨树，众人都争先恐后地去摘梨来吃，许衡独自端正地坐在树下，安然如常。有人问他为什么不吃，他说：“不是自己拥有的却摘取，不可以。”人又说：“现在时局混乱，这棵梨树没有主人了。”许衡说：“梨树没有主人，我的心难道也没有主人吗？别人丢失的，即使一丝一毫不合乎道义也不能接受。” 杨震黑夜拒金 东汉时有一名大臣名叫杨震，为官清廉，常向朝廷举荐人才。杨震在赴任途中经过昌邑时，曾受他举荐的昌邑县令王密来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说：”故人知君，君不知故人，何也？”王密没听明白杨震的责备之意，说：“天黑，无人知晓。”杨震说：“天知，地知，你知，我知，何谓无知？”王密这才明白过来，大感惭愧，怏怏而去。 探究与分享 闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。 车辆多的时候不能闯红灯，车辆少的时候可以。 你怎么看待以上观点？ 这三种观点都是缺乏规则意识的表现。遵守交通规则不能只靠外在约束，更需要我们发自内心地敬畏规则，互相提醒监督，将规则作为自己行动的准绳。 笔记归纳：2、如何遵守规则？ ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②发自内心地敬畏规则 本课课堂小结 遵守规则 自由与规则不可分 2.如何自觉遵守规则？ P28-29 自觉 遵守规则 1.社会规则与自由的关系？P27-28 3.如何维护规则？P30 4.改进规则的原因 5.如何改进规则?P31 【知识梳理】 【课堂训练】 1. 对右边漫画中骑行者的言行，下列看法正确的有(　　) ①强调了享有自由，而忽视了遵守规则 ②自由不是随心所欲，要受到社会规则的约束 ③是违法行为，应当受到刑罚处罚 ④社会规则划定了自由的边界，与自由是不可分的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 2．网络主播薇娅通过各种方式偷逃税款6.43亿元，税务部门依法对其作出追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计13.41亿元。此后大量主播纷纷主动自查补缴税款。这说明（　　） A．社会规则限制个人自由的发展 B．遵守社会规则只需要依靠他律 C．社会规则决定社会秩序的内容 D．社会规则保障社会秩序的实现 D 3.有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们 （　　） ①要学会“慎独” ②只能通过他律来约束不良行为 ③在小事上不必自律 ④要将规则内化于心、外化于行，做到自律 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ D 4.在新冠肺炎疫情防控期间，郑州郭某鹏事件曾一度成为人们的热点话题。郭某鹏自2020年3月1日由北京首都机场起飞出国，7天乘坐了4趟航班，途经阿联酋阿布扎比、意大利米兰、法国巴黎等地，又于3月7日从北京乘坐高铁回到郑州。回到郑州后，郭某鹏故意隐瞒出境史，造成了40多人被隔离观察。最终郭某鹏因涉嫌违反《中华人民共和国刑法》及《中华人民共和国传染病防治法》被判处有期徒刑一年零六个月。 （1）结合材料，请你从规则与自由的关系角度评析郭某鹏的行为。 （2）为了保障社会秩序的稳定，我们应如何自觉遵守和维护规则？ （1）①材料中郭某鹏的行为是违法行为。②郭某鹏没有正确处理好规则与自由的关系：社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束，我国宪法规定公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利：社会规则是人们享有自由的保障，促进社会有序运行。③我们要遵守规则，正确处理好规则与自由的关系。 （2）①自觉遵守社会规则，需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则。②我们要坚定维护规则，自觉遵守规则，也要在保证自己安全的情况下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。③我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。④具体做法：遵守校纪校规、提醒