1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.2 少年有梦 学习目标 1、能理解并记住梦想的含义及特点。 2、能对比对待梦想的两种态度，找到实现梦想的正确方法。 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 1、梦想的含义 让我们来看看名人的梦想吧！ 历史的一位伟人 马丁•路德金 他从小就有个梦想，这个梦想一直伴随他成长。 他每时每刻都在为梦想努力奋斗着。 终于，他的梦想实现了。 I have a dreame 我们的梦想？ 让我们来分享一下各自的梦想吧! 成为富翁？ 普通职员？ 作家？ 科学家？ 钢琴家？ 达尔文二代？ 教师？ 考古学家？ 医生？ .... .... 你的梦想是…………？ 2、少年梦想的特点 （1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 目标在远方 搏击风浪 扬帆起航 （2）少年的梦想 与个人的人生目标紧密相连。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 02 努力就有改变 努力 努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和 对美好的不懈追求。 如何实现梦想？ 徐枫灿 1999 女飞行员 不忘初心，勇敢追梦，漫漫人生，终有所得 陆军最美飞行员徐枫灿面对这高标准、严要求的考核项目并未迷失方向、轻易退却，而是选择直面挑战，保持参军入伍的初心不断迈向前方 想一想 依据徐枫灿的梦想，分析她是如何实现梦想的？ 高强度的体力训练，每天无数次天昏地暗的旋转、3000米跑、蛇形跑、推举哑铃。 扎实的专业知识，熟悉掌握上千个零件的功能，记牢每一组数据。 示例：我认同第一种说法。梦想和现实的距离，说远确实很远，把梦想作为飘渺的目标而不去追求，就永远不会实现；说近却又很近，我们付出巨大的努力，执着追求，梦想就有可能变成现实。努力让我们拉近梦想和现实的距离，能够把梦想变成现实。 探究与分享 教材11-12页材料 从中国人航天圆梦的历程中，你得到怎样的启示？ 小组讨论 分清轻重缓急，合理规划和管理时间； 学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进； 珍视团队合作...... 努力就有改变 如何实现梦想？（ P11- 13）（ 重点、难点） （1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动； （2）努力，是梦想与现实之间的桥梁； ①生活态度 ②需要立志 ③需要坚持 ④也有方法 我最大的梦想是？ 我需要做的准备 为了实现梦想，我可以这样坚持…… 我目前可以开始的具体行动 为了实现梦想我需要培养的品质 努力计划 课堂小结 1.2 少年有梦 有梦就有希望 七. 梦想的含义 九.如何确立梦想？ 努力就有改变 十.怎样实现梦想？ 八. 梦想的作用？ 和作用分别是什么？ 和作用分别是什么？ 十一.青少年应该怎样努力？ 检测提升 1.有一首很火的歌《少年》，其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”，引发大家的共鸣。歌词对你的启示是（ ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 ②少年的梦想，仅仅与个人的人生目标紧密相连 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 ④面对挫折，发掘自己生命的力量，培养坚强的意志 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ D 2.中华民族是富于哲理的民族。“九层之台始于垒土，千里之行始于足下！”这句名言告诉我们，要实现人生理想就必须（ ） A.人不能没有理想 B.从小事做起、从现在做起 C.有诗还要有远方 D.不怕做不到、只怕想不到 B 3.歌曲《放飞梦想》中唱到：“梦想是最好的信仰，把希望化成力量，让奇迹从天而降。”以下关于梦想的说法不正确的是（  ） A.梦想是我们对未来美好生活的愿望 B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C.梦想能不断激发我们的生命热情和勇气 D.梦想与现实之间是没有差距的 D 4.习近平总书记曾说:生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有与祖国和时代一起成长与进步的机会。对此认识正确的是（ ） ①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与中国梦密不可分 ③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想 ④只要坚持努力，即使过程再困难，也有机会离梦想更近一步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 5.“感动中国”人物评选活动已经连续举办多年，获奖人物中有为国家民族贡献了全部青春甚至生命的，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。他们是“中国人的年度精神史诗。”关于他们的事迹认