第三单元课题1 分子和原子（第1课时）课件-2022-2023学年九年级化学人教版上册

课题1 分子和原子 第三单元 物质构成的奥秘 第1课时 学习目标 01 02 04 03 认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的； 了解物质的构成，知道化学反应中分子可以分成原子 学会用分子、原子的观点解释纯净物和混合物、物理变化和化学变化 明确分子和原子的区别、联系 学习目标 1、知道物质是由分子、原子等微粒构成的。 2、掌握分子的基本特征。 3、会用分子、原子的观点，解释一些生活中的简单现象。 “酒香不怕巷子深”、“梅花香自苦寒来”，我们是怎么闻到花香、酒香的呢？ 糖块放在水里为什么会消失？湿衣服为什么会晾干？ 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 学习目标 01 物质是由微观粒子 构成的 [实验] 品红在水中扩散 分子不是最小的粒子，分子是由原子构成的。 2个氧原子 2个氢原子 1个碳原子 2个氧原子 1个氨原子 3个氢原子 物 质 粒 子 扩 散 凝聚 结论: 1.宏观物质都是由微小的粒子—分子、原子等构成的。 2.分子、原子是真实存在的。 分子 原子 等 物质由微观粒子构成 www.zk5u.com 大多数分子是由两种或两种以上原子构成的。 (CO2) (NH3) (H2O) 成功有两个秘诀，一个是坚持到底，一个是永不放弃 分子的特征： 1.分子的质量和体积都很小 2.分子是不断运动的 3.分子之间有间隔 4.相同物质分子的化学性质相同，不同物质的分子化学性质不同 活动与探究：分子运动现象 1. 向盛有20ml蒸馏水的小烧杯A中加入5—6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 2、取少量上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 3、另取一个小烧杯B，加入约5ml浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。观察几分钟，有什么现象发生？你能解释这一现象吗？ ---水不能使酚酞溶液变色 ---氨水能使酚酞溶液变红 谁使 A 烧杯中溶液变红？ 烧 杯 A 烧 杯 B 现象 解释 溶液逐渐变红。 溶液不变色。 ⒈ 水、空气、酚酞相互接触都不变红。 ⒉ 氨水能使酚酞溶液变红。 ⒊ 氨水具有刺激性气味，易挥发。 浓氨水易挥发，氨分子扩散，进入 A 烧杯中，使酚酞溶液变红。 B 该实验说明了什么？ ----分子在不断运动 酚酞溶液难挥发，酚酞分子不能扩散进入 B中。 www.zk5u.com 湿衣服在什么情况下容易晾干？ 分子是不断运动的，温度越高，分子运动越快。 02 分子 【小组讨论】 1.从分子的角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？ 水 水蒸气 加热 氢气 氧气 通电 水 分子的概念 水蒸发：水分子             水分子 没有生成其他分子，它的化学性质 保持不变 电解水：水分子              氧气分子+氢气分子  生成了其他分子，不再保持原有物质 的化学性质 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 概念： 03 原子 原子 氧化汞受热分解的微观过程： 氧化汞 氧气 汞 加热 氧化汞分子 汞原子 氧分子 原子 2、基本性质（4条） 1、定义：原子是化学变化中的最小粒子。 1、质量和体积都很小。 2、都在不断运动。 4、同种原子性质相同；不同种原子性质不同。 3、原子之间有间隔。 分子与原子的区别和联系 分子 原子 基本性质 定义 本质区别 联系 体积小、质量小、不停地运动、微粒之间有间隔 化学变化中的最小粒子 化学变化中分子可以再分，而原子不能再分 分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子 保持物质化学性质的最小粒子 用分子观点区分混合物和纯净物 混合物 纯净物 化学变化 宏观定义 ____种物质组成 ____种物质组成 有_____生成 微观定义 ____种分子构成 ____种分子构成 有_____生成 不同 一 新分子 不同 一 新物质 物质 纯净物或混合物 所含的分子 蔗糖水 水 氧气 空气 例、下列物质是纯净物还是混合物，含有什么分子？ 混合物 蔗糖分子、水分子 纯净物 水分子 纯净物 氧分子 混合物 氮分子、氧分子等 结论：一种纯净物含有 种分子 ;混合物含有_____种分子 一 不同 课堂小结 一、分子的基本性质： 1.分子的体积和质量都很小 2.分子之间有间隔 3.分子在不断运动 二、分子：保持物质化学性质的最小粒子 三、原子是化学变化中的最小粒子 四、分子与原子的区别、联系 1、氧气由_____________构成 氧气分子是由 构成的。 一个氧气分子由 构成的。 2、水是由_