2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

8月10日，2022世界5G大会在哈尔滨召开。中国工程院院士张平表示，4G改变生活，5G改变社会，6G将改变世界。探索6G技术发展的路线选择、破解关键技术和全球供应链等核心问题，对于在全球科技竞争合作中构建以我国为主导的网络基础设施有着重要意义。 热点时政 思考：为什么一些国家还没用上5G就开始研发6G？ 第二课 创新驱动发展 2.2　创新永无止境 【政治认同】 知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感； 【道德修养】 体会创新改变我们的生活，增强对创新的好感，热爱创新，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养； 【法治观念】体会创新与美好生活的内在联系，时刻遵循在法律的架构内创新； 【健全人格】增强创新意识，提高创新能力，努力把自己培养成创新型人才； 【责任意识】能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。 教学目标 01 为什么要建设世界科技创新强国？ 02 如何建设创新型国家？ 03 教育的重要性和我国教育事业取得的成就 04 为什么激发创新活力？ 目录 CONTENTS 自学导航 阅读课本P14-19内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 05 创新的目的和创新精神的表现有哪些？ 06 如何激发创新活力？ 创新强国 第 二 第 框 目 一 科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素 一、创新强国 1、为什么要建设创新型国家？ 知识链接: 综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力，它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。 ①重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 探究一 我国科技创新现状 举例：近年来我国取得的科技创新成就。 提示： 人造太阳、国产大飞机、港珠澳大桥、天问一号、 火星探测器、天眼等。 数读中国创新： ②成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 分享交流：我国取得了如此多的科技成就说明了什么？ 思考：列举近年来我国取得的科技成就。 探究三：科技发展现状 美国总统拜登于8月9日签署了关于“对华投资限制”的行政命令，该命令将严格限制美国对中国敏感技术领域的投资，并要求美企就其他科技领域的在华投资情况向美政府进行通报。关于该行政命令，路透社在最新报道中称，它授权美国财政部禁止或限制美国在包括半导体和微电子、量子信息技术和人工智能系统三个领域对中国实体的投资。 【拜登签字，又对中国三大领域“卡脖子”！】 ①我国35项被发达国家“卡脖子”的产品和技术，多集中在制造业领域。因为这些产品和技术是众多产业的重要材料、关键零部件和关键技术，大多掌握在美国为首等发达国家手中。 ②关键核心技术是国之重器，拿不来、买不来、讨不来，我们必须把科技的命脉牢牢掌握在自己手中，不断提升我国发展的独立性、自主性。 材料探究 材料给我们什么启示？ 我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高 结论：我国要建成世界科技创新型强国，任重道远。 笔记区 ★1.为什么要建设世界科技创新强国？ 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 ②不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 （1）必要性： （2）我国科技现状： 如何解决关键技术领域“卡脖子”问题？（结合“相关链接”） 1995年党和国家首次提出科教兴国战略 2022年党的二十大提出，坚决打赢关键核心技术攻坚战。 2015年国家制度《深化科技体制改革实施方案》；党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略。 2001年《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出建设国家创新体系。 探究二 如何建成世界科技创新强国 教育强国、科技强国、人才强国。 2.怎样建成世界科技创新强国 ①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 P21 坚持 加快 建设 优先发展 自立自强 引领驱动 教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动， 材料探究 北京航天飞行控制中心的关键岗位全部由“80后”“90后”青年科技人员担纲，平均年龄不到35岁。在托举神舟、领航嫦娥、牵引“玉兔”、遥控“祝融”的逐梦征途上，他们连夺22次“国字号”重大航天任务全胜