2.1 学习伴成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

首位载荷专家——桂海潮 2023年5月30日，我国的神舟十六号载人发射任务取得圆满成功，这是一件值得庆贺和骄傲的事情。桂海潮作为我国首位载荷专家，随神舟十六号飞行乘组出征，在广袤的太空开启一段难忘的旅程。 37岁的教授，博士生导师，神舟十六号乘组航天员，中国空间站的首位载荷专家，中国首位戴眼镜执行飞行任务的航天员。一个名字并不为人所熟知的普通人，但他却成为了中国第一个从大山走出来的太空英雄。他的经历充满了艰辛和挑战，但也充满了勇气与坚持，如今他已经去太空摘星星了。有记者采访桂海潮当年的一位邻居时，他激动的说桂海潮当时就住在对面的屋子里，那时候天天可以听到桂海潮读书背诵的声音，没想到他那时看到的竟是一个宇航员的曾经。 思考：你认为是什么改变了桂海潮的命运？ 学 习 2.1学习伴成长 政治认同：正确认识学习，理解学习的重要性； 道德修养：提高正确看待学习中遇到的困难的能力，体验学习的力量，培养积极的生活态度； 法治观念：遵守学校规章制度，自觉履行学习的义务。 健全人格：培养自己自觉主动的学习态度，培养自己终身学习的能力； 责任意识：适应中学的学习环境和内容，珍惜机会，树立为实现中华民族伟大复兴而努力读书的志向。 核心素养目标 打开学习之窗 01 01 1 2 3 4 5 6 7 小孩的手 学 绳结 小孩 小鸟反复试飞 习 房屋/学校/专门的机构 你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？ 我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 “学习”的来历 学习这一复合名词，最先出自孔子的名言：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？” “学”是获得知识、技能，主要是指接受感性知识与书本知识，有时还包括思的含义在内。 “习”是巩固知识、技能，有时还包括行的含义在内。 “学”偏重于思想意识的理论领域，“习”偏重于行动实习的实践方面。 学习就是获得知识，形成技能，培养聪明才智的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。 1.什么是学习？ 学习是通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。 思考：他们是在学习吗？为什么？ 义务植树 阅读课外书籍 自己做饭 户外活动 掌握科学文化知识 培养实践能力 自理自立能力 与人交往的能力 ①学习的内容：中学阶段，学习是我们的主要任务。初中阶段的学习包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。 2.如何正确认识学习？ 科技馆 旅游 锻炼 阅读 学习 志愿活动 上网 画画 运动会 做家务 和爷爷下棋 夏令营 上学 讨论 你经历的学习有哪些？ 和同学一起讨论，看谁想得最多？ 初中阶段的学习，包括知识的获取和各种能力的培养。 认识初中阶段的学习 壹 探究与分享 我觉得和同学一起玩很有意思！ 今天去植物园参加社会实践，真带劲儿！我好高兴啊！ 我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。 我看到了秀丽的风光，闻到小草的清香。大自然真美，令人心旷神怡！ 同学友情 培养实践能力 课外知识 愉悦的心情 同是一次社会实践，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？ ②学习的形式：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。 ③学习的表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 学习的多种表现 学生上课 学生做题 学生做实验 学生生活观察 学生做志愿者 学生感恩母亲 接受 掌握 探究 发现 体验 感悟 打开学习之窗 虽然她经常参加一些社会活动，可是读书学习依旧是她的梦想，她从来都没有忘记自己的初心。 在有了充分的学习条件以后，苏明娟更加刻苦努力的学习，丝毫不敢松懈，这既是她的梦想。同时，也寄托着千千万万帮助她的人的希望，她必须向那些关心她，帮助他的人，交出一份满意的答卷，回报社会。 在2003年，通过苏明娟自己的不懈努力，她终于成功的考取了名校安徽大学，并选择了成为一名金融管理系的学生。 1 2 3 苏明娟即使很忙，依旧不忘初心，通过努力考上大学，这给我们什么启示？ 刺股 思考：我们应该向孙敬和苏秦学习什么样的学习态度？ 悬 梁 刺 股 “悬梁”的故事指汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直。这时候如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。 “刺股”的故事是说苏秦读书欲睡就拿锥子扎大腿的故事。后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语，用以激励人发愤读书。 悬梁 假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 ③学习需要自觉、主动的态度。 婴儿学语 幼儿