2燕子课件-2022-2023学年语文三年级下册（统编版）

语文 三年级 下册 燕子 小朋友们，你们见过燕子吗？ 你们都是在哪里见到燕子的？ 燕子是什么样子？ 燕子是候鸟，春天从南方飞到北方。燕子体型小，翅尖窄，尾巴像张开的剪子，背部的羽毛是黑色的，肚皮上的羽毛是白色的。常在屋檐下衔泥筑巢居住，捕捉昆虫，是众所周知的益鸟。 郑振铎（1898—1958），笔名西谛、郭源新等，福建长乐人。现代作家、文学评论家、文学史家，新文化运动的积极倡导者之一。 主要作品：《插图本中国文学史》《中国俗文学史》等。 línɡ 伶 伶仃 lì 俐 伶俐 yì 翼 机翼 yànɡ 漾 荡漾 sǎn 散 散漫 ɡān 杆 木杆 凑 拂 集 聚 形 掠 偶 尔 沾 倦 纤 痕 识字方法 偏旁归类识字： 字理识字： 凑 形声字。水表意；奏表声，有急于进献的意思。本义是水流会合。泛指聚集。 人字旁的字：偶 倦 提手旁的字：拂 掠 jí 集 赶集 这一横要长一些 书写指导：左窄右宽。左部下框略宽。 结构：左右 组词：偶尔 偶然 偶遇 造句：妈妈偶尔会带我去姥姥家小住几日。 部首：亻 偶 ǒu 散 sǎn （散文） sàn （散会） 多音字 词语解释 活泼：生动自然；活跃。本课指小燕子飞来飞去，非常活跃。 赶集：到集市上去做买卖或玩耍。本课指草叶花长出来，聚在一起很热闹。 光彩夺目：目：耀眼。形容鲜艳耀眼。本课指春天的景色非常鲜艳明媚。 给课文划分段落，每一段主要写了什么内容？ 第一段（ ）：写燕子的外形特点。 第二段（ ）：写春天燕子从南方赶来了。 第三段（ ）：写飞行的燕子。 第四段（ ）：写停歇的燕子。 1 2 3、4 5 作者眼中的燕子是什么样的？ 一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活波的小燕子。 可爱活泼 羽毛 乌黑 尾巴 剪刀似的 翅膀 轻快有力 学习第二自然段，一起来欣赏春光美。 边读边想象画面 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳…… 欣赏画面 红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 斜飞写出了燕子飞行时的姿势，体现了燕子飞行时的轻快灵活，自由自在，叽的一生体现了燕子的飞行之快。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 写出了燕子飞行速度快，表现出燕子的轻快灵活的特点。 写出了燕子身体并没有触着水面，只是尾尖偶尔挨了一下水面，可见燕子的轻捷灵巧。 　　那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！ 这里作者展开了丰富的想象，由“嫩蓝的春天、几支木杆，几痕细线，几个小黑点”发出“多么有趣的一幅图画呀！”的感叹。这一比喻使我们联想到春天正是一部巨大有趣的画，燕子的飞行和停歇都是这幅画中最美的风景。 本文以燕子为线索，按燕子的外形特点、在春天从南方赶来、飞行和停歇的顺序记叙，描绘了充满生机、如诗如画的春天景色图，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。 外形美：活泼机灵 春天美：燕子增添生趣 燕子 飞行美：轻快 歇息美：有趣的图画 春天迷人燕子可爱 一、看拼音，写词语。 chuī fú xíng chéng　 jù lǒng　 lüè guò 　 （ ） （ ） （ ） （ ） zhān shī zhī chí hén jì ǒu ěr （ ） （ ） （ ） （ ） 吹 拂 形 成 聚 拢 掠 过