内容正文:
教与学 学导练
教与学·学导练·生物学·七年级·上册·配人教版(早读)
生物学
第一单元 生物和生物圈
第二章 了解生物圈
第三节 生物圈是最大的生态系统
1. 生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,厚度约20千米。岩石圈是一切陆生生物的“立足点”。
2. 生物圈是地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和。
3. 生态系统的类型:
类型 草原生
态系统 湿地生
态系统 海洋生
态系统 森林生
态系统 淡水生
态系统
分布特点 干旱地区 在多水和过湿条件下形成的 整个海洋 较湿润的地区 河流、湖泊、池塘淡水水体
物种 较多 较多 繁多 繁多 淡水生物
类型 草原生
态系统 湿地生
态系统 海洋生
态系统 森林生
态系统 淡水生
态系统
功能 保持水土,防风固沙 净化水质,蓄洪抗旱。有“地球之肾”之称 是制造氧气最多的生态系统 涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等;有“绿色
水库”“地球之肺”之称 为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,调节气候
类型 草原生
态系统 湿地生
态系统 海洋生
态系统 森林生
态系统 淡水生
态系统
保护措施 防止过度放牧,防虫防鼠 加入“湿地公约”,提高人们保护湿地的意识 防止过度捕捞及环境污染 退耕还林,合理采伐,防虫防火 禁止生活废水、工业废水等流入淡水
4. 其他生态系统(人工生态系统):农田生态系统、城市生态系统等。在这些生态系统中,生物种类较少,因此生态系统的自动调节能力较弱。
5. 生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联。
谢 谢!
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