安徽省皖江名校2023-2024学年高二上学期开学联考历史试题

姓名 座位号 (在此卷上答题无效)】 历 史 考生注意： 1,本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题 目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区城内 作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符 合题目要求的。) 1.《吉尔伽美什》是目前已知最早的史诗，它讲述了英雄事业、友情、执着和对生死的无奈，书中所记述的 苏美尔的神有吵闹、贪杯、争风吃醋，跟常人没有不同。由此可知，《吉尔伽美什》 A.代表古代世界文明的最高成就 B.体现人们崇尚英雄的社会风貌 C.反映苏美尔人执着于宗教信仰 D.兼具文学与历史学研究的价值 2.古罗马皇帝哈德良(117~138年在位)在他统治的21年里，一大半时间在帝国各处游历，欣赏自己的 天下。他发行的“行省币”（见右图），其正面是皇帝像，反面是 各行省的拟人化或其他象征。这些举措 A.有助于维护罗马帝国的统治 B.推动了罗马行省制度建立 C.开创了用帝王头像铸币时代 D.说明了罗马文明源远流长 3.下表是世界上部分原居民在培育农作物方面做出的贡献。表格内容可说明 名称 地域 农作物 印第安人 美洲 马铃薯、玉米、花生等 班图人 西非 甜高粱、西瓜、棉花等 南亚人 南亚 芋头等 西亚人 西亚 大麦、小麦和豆类等 A.农作物的品种决定了文明形态 B.古代美洲的文明长期领先于世界 C.人类早期文明发展具有多样性 D.农业是古代各地政权的经济基础 高二历史试题 第1页（共6页） 4.古代雅典执政官梭伦因制定遗嘱法律受到世人赞誉，过去死者所有的财富和产业全部属于他的家族。 梭伦新修订的法律规定：任何人要是没有子女，可以将财产遗赠给他所属意的人。这表明梭伦 A.制定遗嘱法律维护平民利益 B.承认个人对家产的所有权 C.损害贵族阶层利益遭到反对 D.修订法律受个人情感影响 5.7世纪，日本孝德天皇宣布全国土地为“公地（天皇的土地）”，自由民为国家“公民”，并授予“公民”一 定的土地：15世纪，奥斯曼帝国的苏丹把全国分为31个省250个县并委派官员进行管理。这些举措 的相同目的是 A.维护奴隶主的利益 B.加强中央集权统治 C.削弱国王专制权力 D.结束地方分裂割据 6.从11世纪中期到12世纪，法国陆续出现了争取自治权的城市公社运动，并得到了法国国王的支持， 王权与城市结成联盟，随着国王和平特许状的颁布，各种力量逐渐妥协，斗争得以平息。由此可知，法 国的城市公社运动 A.使无产阶级力量得到增强 B.摆脱了封建势力控制 C.有利于早期民族国家形成 D.建立起近代民主国家 7.历史解释可以依据可靠的史料作基础，进行实事求是的阐释和判断。下列历史解释与历史史实一致 的是 选项 历史史实 历史解释 A 文艺复兴最早兴起于意大利 反映了政治统一对于文学艺术的影响 B 哥伦布航行到达巴哈马群岛 开辟了欧亚之间经济贸易的主干道之一 C 马丁·路德发表《九十五条论纲》 为欧洲资产阶级革命提供了意识形态的依据 D 17世纪牛顿创建经典力学 人类认识世界的价值观和世界观得到了拓展 8.卢梭在《社会契约论》中指出，共和行政官掌控下的政府只是主权者的执行人，不是主权人本身：即使 是君主立宪制国家，保有行政权的君主也不过是主权者委托的。这体现了 A.天赋人权否定了君主专制 B.政府权力源于人民的委托 C.共和制度下政府拥有实权 D.人民与政府间的求属关系 9.1600年，一位来自威尼斯的水手说：“在整个西班牙都发现极大的匮乏和一切东西都难以言状的昂 贵”，“由于物价飞涨，困乏和疾病肆虐于全国”。这一现象的出现主要是 A.意大利商业危机迅速蔓延 B.美洲贵金属的大量输人 C.西班牙出现严重经济危机 D.荷兰垄断了海上的贸易 10.1822年9月，作为葡萄牙国王若昂六世的王储佩德罗（时为巴西王国摄政王）宣布同葡萄牙断绝关 系，不久他自立为皇帝，称佩德罗一世，由此实现了葡、巴各立门户，但它们之间政治、经济和文化的 联系仍然十分密切。佩德罗导演的“独立剧”，意在 A.着眼于巴西的新发展 B.打击西方帝国主义势力 C.推动民主政治的建设 D.探索巴西式现代化道路 高二历史试题 第2页（共6页）】 11.1834年，德意志关税同盟成立，该同盟包括德意志的18个邦，占德意志领土的3/4，同盟内禁止设立 关卡，实行免税贸易，采用统一的货币制度。关税同盟作为一个整体实行统一税率，并与英、荷、比等 国家签订了平等商约。据此