精品解析:江苏省泰州市泰州中学2024届高三上学期开学考试历史试题

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2023-09-11
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) 海陵区
文件格式 ZIP
文件大小 1.65 MB
发布时间 2023-09-11
更新时间 2026-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-11
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年秋学期高三年级期初调研考试 历史学科试卷 (时间:75分钟 满分:100分) 一、选择题(16题,每题3分,共48分) 1. 陶寺中期遗址发现了储藏用的窖穴群和类似后世的“王陵寝庙”区。其中,有一座大墓长5米、宽3.6米,随葬装有漆木柄的跟礼仪有关的玉石钺共6件;在墓穴的附近,有总面积1000平方米的观象台,可以测定春分、秋分、夏至、冬至的准确时间。据此推知( ) A. 文明产生具有多元特征 B. 公共权力机构的成熟 C. 国家初始形态逐步具备 D. 旧石器文化较为发达 2. 汉武帝时期为商业借贷制定利率上限,禁止高利贷盘剥。汉成帝永始三年颁布"还息与贷者必不可许"的诏书,免除已发生债务的利息。这说明政府 A. 强化对经济的管控 B. 推行重农抑商政策 C. 禁止商业借贷活动 D. 保护债权人的利益 3. 魏晋南北朝时期,人口迁移的规模之大、历时之久、影响之深,超过以前任何一个历史时期。从4世纪初期到5世纪中叶,南迁人口不少于90万,即北方平均每8人中有1人南迁,南方平均每6人中就有1人来自北方。据此推知,人口南迁( ) A. 缓和了社会的主要矛盾 B. 推动农业商品化进程 C. 促进了江南经济的发展 D. 导致经济重心的南移 4. 宋代盛行论财婚姻,商人“榜下捉婿”成为一种婚姻文化,这一现象遭到士大夫批评。理学家张栻认为,“婚姻结好,岂为财物?”甚至表示“治其尤甚者,以正风俗”。这反映了当时( ) A. 商人的社会地位有显著提升 B. 商品经济发展引发观念冲突 C. 门第族望不再是婚姻的要求 D. 科举改革导致社会阶层流动 5. 据道光年间的《璜泾志稿》记载:苏州常熟璜泾镇,“商贾骈集,财货辐辏。若土地所产与夫他方水陆之物,靡不悉具。凡近市二十区之民,有而求售焉者,无而求市焉者”。这说明,璜泾镇(       ) A. 带动了长途贩运业的繁盛 B. 体现了鲜明的专业化特色 C. 促进了区域商贸网络形成 D. 聚焦大批实力雄厚的商人 6. 轮船招商局采用“官督商办”的经营管理模式。创办初期,李鸿章通过允许其承运官物、免税、贷款和缓息等多种途径,使它在与外国轮运公司的竞争中未曾处于劣势。从1874年到1892年,年年盈利。由此可知,该局( ) A. 得益官方扶助,实力匹敌洋商 B. 过于依赖官方,不利自身成长 C. 专意谋取贴补,影响竞争公平 D. 享有垄断特权,助推同业发展 7. 第一次世界大战后,中国知识界出现了反思西方文明思潮。代表性的言论如下: 陈独秀 “政治之不平等,一变而为社会之不平等;君主贵族之压制,一变而为资本家之压制” 李大钊 “此次战争,使欧洲文明之权威大生疑念”“欧人自己亦对其文明之真价不得不加以反省” 胡适 “在今日强权世界,此等妄言(注:指否定中国对青岛胶州湾主权),都成确认,世衰之为日久” 梁启超 “现在所谓光华灿漫的文明,究竟将作何结果,越想越令人不寒而栗” 这一思潮 A. 促进了马克思主义在中国的传播 B. 使中国知识分子理性认识传统文化 C. 为中国新民主主义革命指明方向 D. 反映了知识分子对苏俄革命的认同 8. 新民主主义革命时期,中共发表宣言,提出三个条件:立即停止进攻苏维埃区域;保证民众有集会、结社、言论、罢工、出版等自由;立即武装民众创立武装的义勇军,以保卫中国及争取中国的独立统一与领土的完整。据此判断,中共提出这些条件旨在( ) A. 推动北伐战争,实现国家统一 B. 进行土地革命,建立农村政权 C. 停止国内战争,抵抗日本侵略 D. 发起战略决战,争取全国胜利 9. 毛泽东在某次讲话中说道: “国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证。……在我们的面前有两类社会矛盾”,针对这两类矛盾他指出可以分别采用“专政”和“团结一批评一团结”的方法。该讲话的重要意义是( ) A. 为建立人民共和国奠定思想基础 B. 指导中国顺利地向社会主义过渡 C. 为认识中国国情奠定了理论基础 D. 社会主义民主政治建设进入新阶段 10. 新中国成立以来,中国十分重视与周边国家的交往:20世纪50年代,提出和平共处五项原则;2003年,提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策;中共十八大以来,坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针,突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了( ) A. 消除分歧增进互信 B. 构建均衡发展格局 C. 深化合作共谋发展 D. 改善全球治理体系 11. 公元前334年,马其顿国王亚历山大起兵东征,吞并波斯,入侵印度。他们一边征战,一边收集资料绘制地图,并与当地哲人交往。据此可知,亚历山大东征有利于( ) A. 希腊罗马文化的复兴 B. 亚欧古丝绸之路的畅通

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