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2020-2021学年度铁一中学高三上学期历史期中考试卷
考试时间:75分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
16小题,每小题3分,共48分
一、单选题
1.《文选·思玄赋》李善注引《准南子》记载:“汤时大旱七年,卜用人祀天。汤曰:‘我本卜祭为民,岂乎
自当之。’乃使人积薪,剪发及爪,自洁,居柴上,将自焚以祭天。火将燃,即降大雨。”商汤拯救万民,
被万世颂扬。这说明()
A.祭祀活动确具实效性
B.小农经济具有脆弱性
C商汤以仁德治理天下
D.神权与王权开始结合
2.古代中国、古代巴比伦、古代印度和古代埃及是最早产生农耕文明的地区,且农耕文明产生的地方无不光
热充足、水源丰富、土壤肥沃。就自然条件而言,这是因为这些地区()
A.都位于农业发达地区
B.都位于地势平坦区域
C都位于人口稠密地区
D.都位于大江大河流域
3.据对《氾胜之书》《四月民令》和东汉张衡《南都赋》的统计,汉代栽培的蔬菜有21种。《齐民要术》所
载的蔬菜增至35种,包括栽培方法首次被记载的藕、芡、菱等水生蔬菜;果树的种类也更加丰富。这一变
化说明,北魏时期()
A.精耕细作农业模式形成
B.国家统一加强民族交融
C.丝路开通引进外来物种
D.各地区各民族之间的联系加强
4.历史人物如何评价,往往莫衷一是。比如对王安石的评价,世人褒贬不一,同时代的哲学家杨时认为:
“今日之祸(金人围京城,勒王之兵四集),实安石有以启之”。而严复认为:“千古相臣,知财计为国之
大命,而有意于理财养民者,荆公一人而已”。对此解读最为准确的一项是
A对历史人物评价应综合多人意见构建而成
B.严复的评价比杨时的评价更为客观理性公正
C.历史评价应以伦理观念和政治需要为出发点
D.对历史人物的评价应考虑所处时代的局限性
5.中国古代社会长期实行避讳制度,如苏轼祖父名序,所以代人作序便改“序”为叙”,为避清康熙帝玄烨
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讳,故宫玄武门改神武门。此制度旨在
A.维护皇权独尊
B.倡导尊老爱幼
C.强化尊卑等级
D.凝聚血脉亲缘
6.下表所示为晚清部分年份中国官派留日学生人数统计(单位:人)。对表格数据解读合理的是()
时间
人数
1896年
13
1899年
100多
1903年
1300多
1905~1906年
8000多
19081909年
5000多
1910年
4000多名
A.清末新政以发展教育为中心
B.国内近代高等教育尚未起步
C.晚清政府图存欲念较为强烈
D.留日活动得到同盟会的资助
7.辜鸿铭曾在北京大学任教,他梳着辫子走进课堂,学生们觉得很怪异,都在发笑。辜平静地说:“你们笑
我,无非是因为我辫子。我的辫子是有形的,可以剪掉,然而诸位同学脑袋里的辫子就不是那么好剪呀!”
闻听此言,学生一片默然。后促成“同学脑袋里的辫子”逐步被“剪掉”的是
①清末新政
②辛亥革命
③新文化运动
(④五四运动
A.①②③
B.②③
C.②③④
D.③④
8.从1928年7月至12月的半年时间内,南京政府与美国、挪威、比利时、意大利等国签订关税条约,其
中皆有承认中国关税自主的条款。南京政府遂于1928年12月7日公布海关进口税则,自1929年2月1日
起施行。此举()
A.是政府应对时局的权宜之计
B.表明新政府获得民众支持
C.扭转中国外贸长期不利局面
D.旨在巩固国民政府的统治
9.1948年9月,毛泽东在中央政治局会议中指出:“军队向前进,生产长一寸,加强纪律性,革命无不胜”,
并要求“保证全党全军所执行的各种政策的完全统一,以及军事计划的完满实施,克服目前党内军内存在
着的某些严重的无纪律状态或无政府状态。”毛泽东的要求意在
A借鉴国民政府的失数教训
B.批判“左”倾、右倾错误
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C.以严明纪律保障军事胜利
D.提升党的理论与实践水平
10.1964年50多个少数民族中的44个民族尚未离开传统聚居区。20世纪90年代,有相当数量的少数民族
人口流动到东部城市。到2000年,有28个民族遍布全国所有省级行政区,少数民族在全国分布范围显著
扩大。这一变化主要是由于()
A.实行了民族区域自治制度
B.国家改革开放的深入发展
C.铸牢中华民族共同体意识
D.三线建设改善了工业布局
11.“它是世界上最辉煌的文明,由苏美尔、阿卡德、巴比伦、亚述等众多文明组成,世界最早的城市、文
字、金属治炼技术、法典、六十进位制都出现于这里”。它是
A古代西亚文明
B.古代埃及文明
C.古代印度文明
D.古代希腊文明
12.下图是某同学学习《新航路开辟》一课的笔记,其内容最有可能是()
A.商路和国际贸易中心的转移
B.洲际之间农业物种的交流
C.黑人奴隶