2.1 物体的尺度及其测量 2023-2024学年北师大版八年级物理上册

一、物体的尺度及其测量(导学案) 【学习目标】 1、知道长度和体积的概念,记住它们的国际单位,并会进行单位换算。 2、认识长度、体积的测量工具,并会用刻度尺准确测量物体的长度。 3、知道误差的概念,了解误差产生的原因和减小误差的方法。 4、能用所学的知识,解决一些实际问题。 【学习重点】 1、长度、体积的单位。2、长度、体积的测量。3、误差。 【学习过程】 一、长度(自主学习)》 1、我们知道,自然界中的物体有些很大,有些很小,无论大小它们都有一定的(长 度),都占有一定的 (体积)。 2、长度的国际单位是 用符合 表示;除此以外,长度还有其它一些单 位: ) )、 )、 )、 ( )、 3、长度单位之间的换算关系是:1km= m, 1m= dm, 1dm cm, 1cm mm, 1mm um,lum nm 4、长度的测量工具是 说出你见过的两种刻度尺的名称 5、拿到一个刻度尺,应该先观察它的 然后观察 ,最后观察 6、刻度尺的正确使用方法:① 对准被测物体一端,并 被测物体;②读 数时,视线要与标尺 ;③测量结果必须注明 :④记录结果要有 值 和 值两部分组成。 二、误差(自主学习)》 1、 和 之间的 叫误差。 2、误差产生的原因是:①测量工具 :②测量方法 ;③观察 3、减小误差的方法:①选择 ②改进 :③ 4、误差和错误的区别是:错误是可以 误差不能 但可以 三、体积(自主学习) 1、体积的国际单位是 用符合 表示;除此以外,体积还有其它一些单 位: )、 )、 )、 ( )。 2、体积单位之间的换算关系是:lm3= dm3,1dm3= cm3, 1L= mL,1dm 3= L, 1cm3- mL 3、规则物体(长方体、正方体)的体积可以用 测量出它们的长、宽、高, 然后计算出体积;液体体积的测量工具是 或 ;对于形状不规则的固 体,要用特殊方法测量体积,如 法。 四、巩固与练习(学生独立完成) 1、在下列数字后面填上适当的单位: (1)一拃的长度约为20 (2)一个中学生的身高约为1.70 2、完成单位换算: ①0.5km= dm ②30cm=」 μm ③0.3×105mm -m ④0.5mL= L dm3= cm3= m3 3、一本书的长度是25.26cm,其中准确值是 cm,估计值是 cm 4、一个同学测出一支铅笔的长度是18.19cm、18.17cm、18.18cm、17.19cm,其中错误的是 ,铅笔的长度是 5、某同学在记录测量结果时忘记写单位,试判断下列哪个数据的单位是“厘米”() A、一支铅笔的直径是7.1 B、茶杯的高度是11.2 C、物理书的长度是2.52 D、他自己的身高是16.75 6、在使用刻度尺测量物体长度时,下列说法中正确的是() A、若刻度值的零刻度线磨损,则不能测出准确结果 B、读数时,估读的倍数越多越准确 C、用多次测量求平均值的方法能够减少误差 D、只要方法正确,认真测量,误差是可以避免的 7、测定体积约为24L的酒精的体积时,应选下列量筒中的() A、量程20ml B、量程200ml,最小分度值10ml C、量程100ml,最小分度5ml D、量程50ml,最小分度2ml 8、如何测量一张纸的厚度? 9、如何测量一滴水的体积? 10、误差和错误的区别是什么?我们应该怎么减小误差?