内容正文:
“贝”的故事
3
二年级下册
你去过海边吗?你在那里看到了什么?
同学们,你们见过贝壳吗?
我会认
甲 骨 类 漂
jiǎ
gǔ
lèi
piào
多音字
piào 漂亮
piāo 漂浮
漂
piǎo 漂白
多音字
ké 贝壳
qiào 地壳
壳
多音字
yǔ 与其
yù 参与
与
会写的字
笔顺
组词
钱币 钱财
钱
造句:这没钱币有很高的收藏价值。
qián
学习字词
笔顺
组词
纸币 硬币
币
造句:我的存钱罐里有很多的硬币。
bì
“币”和“巾”要注意区分
学习字词
yǔ
笔顺
组词
交与 与其
与
造句:老师让我把通知书教育父母。
“写”字丢帽变成“与”
学习字词
贝
赔
购
贫
财
货
赚
贪
贷
风车识字
……
课文从生物“贝”、钱币“贝”以及文字“贝”的来源及含义等方面给我们讲述了“贝”的故事。
课文早知道
一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
读课文的第1自然段,思考:贝壳有什么作用?甲骨文中的“贝”字是什么样子的?
是汉字的早期形式。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
这一段介绍了什么内容?
贝壳在古代的用处
充当饰品
很漂亮,很珍贵
贝壳饰品
铜镜
珠宝
想一想:加点字的偏旁与什么有关。
看图猜一猜,“金字旁”的字与什么有关?
“金字旁”的字大多与金属有关
铜镜
银
铁
所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
赚=贝+兼 赔 =贝+咅
购=贝+勾 贫 =分+贝
货=化+贝
同学们,贝壳种类繁多又很漂亮,但它为什么会与钱财扯上关系呢?今天我们要学习的这篇课文就会告诉你答案。
本文主要写了“贝”字的由来、演变、发展以及用“贝”作偏旁的字与钱财有关的缘由。告诉我们汉字是我国宝贵的文化遗产。
主旨归纳
资
你还知道哪些用“贝”作偏旁的字呢?
责
贺
坝
贡
则
败
拓展
全课总结
你有什么收获?
汉字---中国文化的根。
谢谢大家!
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