2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

新课导入 看视频，思考，你可以得出什么结论？ 换视频 2.2 创新永无止境 政治认同：认同我国建设世界科技创新强国的必要性和举措；在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自信。 责任意识：培养创新精神，同时增强自身的责任感和使命感，立志为国家创新事业的发展作出自己的贡献。 教学重点：建设世界科技创新强国的原因及要求；教育的重要性。 教学难点：激发创新活力的原因及要求。 核心素养目标 01 03 建设创新型国家的原因？ （P20） 教育的重要性？（P22-23） 02 建设创新型国家的做法？（P21-27） 04 我国鼓励万众创新的原因？（P24-28） 创新精神的表现？（p26） 05 阅读教材P20-28的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 青少年如何培养创新能力 06 一、创 新 强 国 ①科技创新能力的重要性： 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 国际竞争的实质 综合国力的较量 综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的的全部实力及国际影响力的合力，它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等7个方面。 经济和科技实力 为基础 1、为什么要建设创新强国？ 从中国的科技创新发展现状看中国 为什么要加快建设创新型国家？ “墨子号”量子卫星 我国自主研制的三代核电技术 ②成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 分享交流：我国取得了如此多的科技成就说明了什么？ 思考：列举近年来我国取得的科技成就。 2020年11月，中科院教授刘云表示，当前我国有35项关键技术被卡脖子，如光刻机、操作系统、核心算法、扫描电镜等。其中，芯片与光刻机两项业务刻不容缓，美国已经向我国芯片产业开刀。 我国在研发上虽然已经有了长足的进步，但也暴露出许多问题。刘云称，我国虽然有研发投入总量世界第二、科研人员总量全球第一等优势，但也存在研发强度低、高端人才缺乏、原始创新能力不足等问题。 上述材料说明什么？ 从中国的科技创新发展现状看中国 为什么要加快建设创新型国家？ 科技领域 差 距 冶金技术装备 10--15年 大规模集成电路工业 12年以上 飞机制造 近15年 汽车工业核心技术 10年以上 芯片制造技术 至少10年 中国与世界先进水平的差距 国别 创新能力全球排名 创新企业世界前50上榜比例 科技进步贡献率 经济增速 中国 18 4% 56.2% 6.7% 美国 1 70% 80% 1.6% 中美创新能力及相关经济发展对比表 为什么要加快建设创新型国家？ 从中国的科技创新发展现状看中国 ③不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需要进一步提高，我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 ★1.为什么要建设世界科技创新强国？ 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 ②不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 （1）必要性： （2）我国科技现状： 首提科教兴国战略 2012年 2016年 2015年 1995年 2007年 2010年 2017年 《国家科技重大专项（民口）管理规定》的通知 《国家创新驱动发展战略纲要》 国家中长期人才发展规划纲要 科学技术进步法 《深化科技体制改革实施方案》 提出创新驱动发展战略 国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020 年） 2001年 提出建设国家创新体系 2006年 中长期教育改革和发展规划纲要 2014年 首提大众创业、万众创新 《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案（2018-2020年）》 2018年 《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》 看二十多年来我国在建设创新型国家方面的重大举措·说说我国是从哪方面建设创新型国家的？ 设计意图：... text has been truncated due to evaluation version limitation. ① 建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 科技创新 依靠 人才 依靠 教育 经济发展 依靠 “拥有一大批创新型青年人才，是国家创新活力之所在