6.6 角的大小比较 同步练习 2022-2023学年浙教版数学七年级上册

6.6角的大小比较 1.如图.射线OB、OC锊LAOD分成三部分，下列判断错误的是（) A.如果LAOB=LCOD.那么∠AOC=∠BOD B.如果LAOB>∠COD.那么∠AOC>LBOD C.如果LAOB<LCOD.那么LAOC<LBOD D.如果∠AOB=∠BOC,那么∠AOC=∠BOD 0 2.如图所示，图中小干平角的角的个数是() A.10个 B.9个 C.8个 D.4个 D A 0 3.∠ABC与∠MNP相比较.若顶点B与N重合，且BC与NM重合，BA在∠MNP内部， 则它们的大小关系是（) A.∠ABC>∠MNPB.∠ABC=∠MNP C.∠ABC<LMNP D.不能确定 4.将L1、∠2的顶点和其中一边重合，另一边都落在重合边的同侧，且∠1>∠2，那么∠ 1的另一边落在∠2的() A.另一边上 B.内部 C.外部 D.无法判断 5.下列四个角中，最有可能是钝角的是() D 6.已知L1是锐角，∠2是钝角，∠3是直角.则L1.∠2，∠3的大小关系是 7.如图.AOE是一条直线.LAOC>LCOE.则图中的钝角共有个. D A E 8.如图.直线AB,CD相交干点O.LBOC=90°.比较LAOC,LAOF,LAOE,LAOB 的大小，并指出其中的锐角、直角、钝角和平角。 9.已知L1=1718.∠2=17.18°.∠3=17.3°，下列说法正确的是() A.∠1=∠2B.∠1=∠3 C.∠1<∠2D.∠2>L3 10.如图所示.0是直线AB上一点，图中小干180°的角共有() A.7个B.9个C.8个D.10个 B 11.如图所示，根据图形.比较∠BOD,∠BOC.∠COD.∠AOD的大小，它们从小到 大排列为 0 0 12.如图.回答下列问题： (1)比较LFOD与∠FOE的大小： (2)借助三角板比较∠DOE与∠DOF的大小： (3)借助量角器比较LAOE与LDOF的大小. E 13.比较两个角的大小，有以下两种方法（规则）①用量角器度量两个角的大小，用度数 表示，则角度大的角大：②构造图形，如果一个角包含（或覆盖）另一个角，则这个角大， 对干如图给定的LABC与∠DEF,用以上两种方法分别比较它们的大小.注：构造图形时， 作示意图（草图）即可. A D 14.若∠A=2018,∠B=201530°，∠C=20.25°.则（) A.LA>LB>LCB.L>BLA>LC C.LA>LC>∠BD.LC>LA>∠B 15.把一副三角板如图拼在一起： (1)写出图中LA.∠B.∠BCE,∠D的度数： (2)用“<“将上述各角连接起来， 16.足球射门，不考虑其他因素，仅考虑射点到球门AB的张角大小时，张 角越大，射门越好.如图的正方形网格中，点A.B,C,D,E均在格点上， 球员带球沿CD方向进攻，最好的射点在() A士B A.点C B.点D或点E C.线段DE（异干端点)上一点 D.线段CD(异干端点)上一点 答案 1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.∠1<∠3<∠2 7.3 8.解：由题图知，LAOE<LAOC<LAOF<LAOB.LAOE是锐角，LAOC是直角.∠ AOF是钝角，LAOB是平角. 9.B 10.B解析：图中角共有4+3+2+1=10（个）.根据题意要去掉平角，所以图中小于180 °的角共有10-1=9（个）.故选B. 11.LBOC<LCOD<LBOD<LAOD 12.解：(1)∠FOD<∠FOE: (2)用含有45°角的三角板比较.可得LDOE>45°，LDOF<45°，所以LDOE>LD0F: (3)通过测器，可得∠AOE>∠DOF. 13. ①解：用量角器度量∠ABC=50°，∠DEF=70, 即∠DEF>∠ABC. ②解：如图： A D EB) 把∠ABC放在∠DEF上，使B和E重合，边EF和BC重合，DE和BA在EF的同侧， 从图形可以看出∠DEF包含∠ABC, 即∠DEF>∠ABC. 14.A 15.解：(1)∠A=30°.∠B=90°，∠BCE=60°.∠D=45°：(2)∠A<∠D<∠BCE <LB. 16.C解析：连接BC,AC,BD.AD.AE,BE, E 通过测量可知∠ACB<∠ADB<∠AEB,所以射门的点越靠近线段DE,角越 大，故最好选择DE(异于端点)上一点，故选C.