五 分数的意义-【跳跳熊同步练】2023-2024学年五年级上册数学课后小复习（北师大版）

第五单元 五分数的意义 第1课时分数的再认识（一）（教材63） 细建议用时：20分钟 实际用时： 分钟 月 星期 复习·旧知回顾题 1.用分数表示下列各图中淡粉色的部分。 复习二·教材改编题 2.(表材P63倒题改编)如图，这个图形的是下面的( 复习三三·综合能力题 3.(教材P64第3题改编)按要求画一画，圈一圈，填一填。 1)8颗○的子是( ⊙光⊙%⊙N⊙ )颗。 ⊙M⊙©@ (2)画出12个○的3。 (3)△总数的号是6个，画出原来的图形。 复习四·创新拓展题 4.星星小学有一个正方形的花坛，为庆祝六一儿童节，现在要划出它的！来摆太阳花，图①是一 种设计方案，你还能设计出其他方案吗？画一画。 图①D 41 数学5年级BSD上 第2课时分数的再认识（二）（教材65） 对建议用时：20分钟 实际用时： 分钟 月 星期 复习一旧知回顾题 1.分别圈出下列各图形的。 (2) 复习二教材改编题 2.(教材P66第3题改编)思考问题，并用分数表示下面各图的涂色部分。 把单位“1”平均分成若千份，表示 其中( )份的数叫作分数单位 例如二的分数单住是（(），它有 )个这样的分敢单位，再加上 )个这样的分致单位就是1了： 3.填一填。 (1)淘气看了一本书的子。这里是把( )看作单位“1”，平均分成了() 份，淘气看了这样的( )份 (2)3角是1元的)，9角是1元的 (3)(易错)子里面有( )个40表示( )个( ).号里面有4个( )o 复习目·综合能力题 4.(教材P66第4题改编)下列哪些分数比较接近0，哪些分数比较接近)，哪些分数比较接近1？ 接近0 接近时 接近1 复习四创新拓展题 5.有两本书，冬冬看了一本书的好，明明看了另一本书的。两人看的页数同样多，这是为什么？ 42 第五单元 第3课时分 饼（教材P67) 即建议用时：20分钟 ©实际用时： 分钟 日 星期 复习一·教材改编题 1.（教材P67例题改编)把6块月饼平均分给5个人。 (1)先分5块月饼，每人分( )块，再分剩下的( )块，每人分到}块，合起来每人 分到( )块。 (2)把一块月饼平均分成( )份，每人分块6个块就是块。 2.填一填。 （1)像号，写，高这样的分数是( ),像号10这样的分数是( (216是( )分数，读作( )a (3)(易错)分母是8的最大真分数是( ),最小假分数是( )。 (4)以9为分母，写出三个真分数：( )、( )、( ):再写出三个假分数：()、 )、( )。 (5)川个名组成的分数是弓，再增加( )个后是最小的质数。 复习综合能力题 3.(教材P68第5题改编)如图，在上面的方框里填上适当的真分数或假分数，在下面的方框里 填上适当的带分数。 复习三·创新拓展题 4.认真思考，仔细回答。 (1)分数8(a为非零自然数)，当a( )时，8是真分数：当a( )时，8是假分数：当 a( )时，8等于1。 (2)当a的值为( )时，g是假分数且0是真分数。 43 数学5年级BSD上 第4课时分数与除法(1)（教材69） 肌键建议用时：20分钟 ©实际用时： 分钟 月 日星期 复习一·旧知回顾题 1.用（○圈出真分数，用人圈出假分数。 2 15 8 5 10 15 6 8 5 复习二教材改编题 2.填一填。 (1)3÷16= 9 =( )÷() (=6 () 7 (2)3cm=(m 6分时 15角=}元 (3)号g可以看作是7好的 ),又可以看作是( )g的 3.(教材P69例题改编)把下面的假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。 8 9= 63 5号 4.(教材P70第1题改编)把下面的一盒糖果平均分成3份，每份是多少？平均分成5份呢？ I kg 复习三综合能力题 5.学校为参加“低碳出行，节能减排”志愿宣传活动的同学们准备了6箱矿泉水，每箱12瓶，平均 分给8个宣传队。 (1)每队分到几瓶矿泉水？ (2)每队可以分到多少箱？ 6.把40个苹果平均分给8个小朋友，每个小朋友分得多少个苹果？这些苹果重12kg,每个小朋 友分得多少千克苹果？ 复习四创新拓展题 7.(易错)淘气从一楼走到五楼用了5分，平均每上一层楼需要多久？ 44 第五单元 第5课时分数与除法(2)（教材70） 建议用时：20分钟 ©实际用时： 分钟 日 星期 复习一·旧知回顾题 1.填一填。 4 dm= m 3分=时 45角=( )}元 复习○◆教材改编题 2.填一填。 (1) 暑的数量是币的 还还记 的数量是长内 (2)一周中，双休日是工作日的：一年中，小月数量是大月的) (3)下图中三角形的面积是平行四边形面积的—} 4cm 4cm 5'm 10:m (4)(易错)比较大小。（填“>”“<”或“=”） 5○9 OH 240 4○8 &O8 3.(教材P7