第14课《水调歌头（明月几时有）》课件（共20张ppt） 2023-2024学年统编版语文九年级上册

水 调 歌 头 北宋 苏轼 词牌名（规定一首词每句的字数、平仄等） 题目 水调歌头 ▪明月几时有 词牌名:词牌就是词的格式、词谱的名称。词牌不同于题目。一首词可以没有题目，但一定要有词牌名。每种词调都有特定的名称叫“词牌”。 词的段落叫做阕、也叫做片。从长度分小令(59字以下)、中调(59-90)和长调(91以上)。 解题 作者简介 苏轼，（1037年1月8日-1101年8月24日）字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。 诗：题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，对人生充满深刻感悟 词：开创豪放派词风。大大扩充了词的题材 散文：纵横恣肆，是唐宋八大家的佼佼者与韩愈、柳宗元和欧阳修合称“千古文章四大家”。 画：擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木，“湖州竹派”领袖人物 书法：是“宋代四大家”之首 美食：东坡酒、东坡饼、东坡羹、东坡肉等 建筑：主持修建苏堤 其他：军事、医药、水利等方面均有成就 旷 世 奇 才 1079年：由于乌台诗案被贬黄州（东坡居士） 1069年：反对王安石变法外调杭州、密州、徐州、湖州 1084年：做翰林学士因政见不合外调杭州（苏堤） 1091年：因政见不合被贬颍州 1093年：因政见不合被贬惠州、儋州、廉州、舒州、永州 1101年：大赦北归——卒于常州 1056年：参加科举考试入朝为官 走近作者 坎 坷 仕 途 创作背景 这首词是公元1076年（宋神宗熙宁九年）中秋作者在密州时所作。 这一时期，苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。到密州后，这一愿望仍无法实现。这一年的中秋，皓月当空，银辉遍地，与胞弟苏辙分别之后，转眼已七年未得团聚了。 此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。 　　水 调 歌 头（宋）苏轼 　　丙辰/中秋，欢饮/达旦，大醉，作/此篇，兼怀/子由。 　　明月/几时/有？把酒/问/青天。不知/天上/宫阙（què），今夕/是/何年。我欲/乘风/归去，又恐/琼（qiónɡ）楼/玉宇，高处/不胜（shēnɡ）/寒。起舞/弄/清影，何似/在/人间。 　　转/朱阁，低/绮（qǐ）户，照/无眠。不应/有恨，何事/长向/别时圆？人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺，此事/古难全。但愿/人长久，千里/共婵（chán）娟。 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 丙辰年（公元1076年）的中秋节，通宵痛饮直至天明，大醉，趁兴写下这篇文章，同时抒发对弟弟子由的怀念之情 小序点明写作的时间和缘由，总领全篇。丙辰年，中秋对月，心情抑郁惆怅，怀念手足兄弟。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 明月什么时候开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知天上的宫殿，今天晚上是哪一年？我想乘风回到天上去，又怕来到那想象中的月中仙宫，经受不住那缥缈高空的寒冷。在月光下起舞，影子也随着舞动，天上哪里比得上人间。 上阕：望月问月（写景） 梳理词意 1、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。请从炼字角度赏析“欲”“恐”。 “欲”字有“想要”之意，“恐”有“担心、害怕”之意， 表现了词人既向往天上又留恋人间的矛盾心理。 2、请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。 “清影”意为“清冷的影子，营造了孤独、寂寞、凄清的氛围，表达词人的孤独苦闷。 品析上阙 内容理解:以问月开篇，把词人对宇宙和人生的疑惑写了出来，显露出词人对明月的赞美和向往。最后两句写词人的思想从天上的幻境回到了地上的现实，表现出词人对人间生活的赞美和热爱。 上阕小结 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 月儿转过了朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的门窗上，照着不能入睡的人。（月儿）不该有什么怨恨吧，为什么偏在人们不能团聚之时圆呢？人间有悲欢离合的变迁，月也有阴晴圆缺的转换，这种事自古以来就难以两全。只希望这世上所有的亲人能健康长寿，即使相隔千里，也能共赏明月。 下阕：对月怀人（抒情） 梳理词意 3、转朱阁，低绮户，照无眠。请从炼字的角度加以赏析。 “转”“低”两个动词生动地描绘出月光的移动，暗示夜已深。“无眠”表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。借景抒情，表达了作者思念亲人及被贬的失意之情。 品析下阙 运用拟人和反问的修辞手法，赋予月亮以人的情感，看似埋怨月亮故意