内容正文:
2020年秋季三年级期中考试综合试卷
科学
亲爱的同学:
时间过得真快,一转眼这学期已过去一半!今天来检测一下你半学期来的学习情况,要认真哟!
一、慧眼识珠----- 我会选。(下列各题只有一个正确答案,请选择正确答案的序号,每小题2分,共10分)
1.下列做法不能使衣服上的水分蒸发得更快的是( )
A.在阳光下晾晒
B.将衣服叠整齐
C.用风扇对着吹
2.不小心将食盐和沙混合在一起了,最好的分离方法是( )。
A.用筛子筛
B.用风扇吹
C.放入水中,先过滤,再蒸发
3.做水能溶解多少物质的实验时,下列说法正确的是( )。
A.每次要等杯中食盐和小苏打完全溶解后,才能加下一勺
B.用搅拌棒搅拌是为了让水能溶解得更多
C.小苏打比食盐在水中的溶解能力要强
4.洗完澡后卫生间的镜子变得模糊,用手摸上去湿湿的,这主要是( )。
A.水变成了水蒸气
B.水蒸气变成了水
C.水溅到镜子上了
5.吃火锅时,没有往锅里加盐,但是汤底越吃越咸,这是因为( )。
A.汤锅里的盐没有溶解
B.汤上面淡下面咸
C.汤里的水分蒸发导致
二、火眼金睛我会判。 (对的打√,错的打x,每小题2分,共10分)
1.“下雪不冷化雪冷”的说法是有科学道理的。( )
2.使用温度计测量水温时,下端可以碰到容器的壁和底。( )
3.空气很轻,但也有质量,空气的质量可以测量。( )
4.课堂上我们用注射器做实验发现,空气和水都能被压缩。( )
5.一个压瘪但没有破损的乒乓球放进热水中,会重新鼓起来。( )
三、妙笔生花我会填。 (每小题2分,共10分)
1.水在 ℃时会沸腾。当环境温度低于 ℃,水的温度下降到这一温度时,开始结冰。
2.水在结冰的过程,要向周围 _热量,冰在融化的过程中,要从周围 热量。
3.通过 和 ,可以加快物体在水中的溶解速度。
4. 空气是一种___ 、 无味、会流动的气体。
5.水在自然界中有三种状态,水是液态的,冰是_ 的,水蒸气是 _的。
四、穿针引线----我会连。 (共8分)
下列物质,哪些能溶解在水中,哪些不能溶解在水中,请用直线连起来。
A.高锰酸钾
B.面粉
1.能溶解在水中的 C.酒精
D.食用油
E.白砂糖
2.不能溶解在水中的 F.味精
G.小石子
H.感冒灵颗粒
五、实验探究----我会做。 (每小题3分,共12.分)
1.准备一个塑料杯,在杯底扎一个小孔,
用一块橡皮泥堵住小孔,在杯里的底部粘上一个
纸团,再把杯子慢慢竖直倒扣在水里,用手按住
仔细观察(如图1)。
我发现:纸团_____, 原因是杯子里
大部分空间被 占据。
2.去掉橡皮泥塞,再把杯子倒扣压入水中,
仔细观察(如图2)。
我发现: 占据的空间慢慢
变小, 占据的空间慢慢变大。
最后,纸团
3.用打气筒连着球针,从杯底的小孔向杯中
打入一些空气,仔细观察(如图3)。
我发现: 把 _挤
出杯子,重新占据空间。
4. 请在图1--图3的杯子中,用“一”标出实验最后,杯内水的位置,并将水占据的空间涂成淡灰:用“○”代表空气微粒,填充被空气占据的空间。
做完了吗?咱们未来的科学家可不能当“小马虎”哦!再检查检查吧!
道德与法治
一、选择题: (将正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共20分)
1.在我们的家庭成员中,需要学习的有( )
A.上学的我 B.工作的父母 C家里所有的人
2.下面不属于学习途径的是: ( )
A.看课外书籍 B.郊游 C.和同学打架
3.关于学习,我们还可以从( )中学习。
①生活中观察 ②看电视 ③读报看杂志 ④听长辈讲故事
A.①②③ B.②③④ C.①②③④
4.下列不属于战胜困难的学习过程是: ( )
A.经过刻苦努力,小乐的学习成绩提高了
B.小贝摔了很多次,终于学会了轮滑
C.学骑自行车太难了,放弃吧
5.“一腔热血与桃李,三尺讲坛写春秋”表达了( )
A.对长辈的敬重和爱戴
B.对老师的奉献精神的赞美
C.对园林工人的表扬和歌颂
6.有问题时应( )
A.主动问,主动寻找答案
B.放到一边
C.不懂装懂
7.小娟学拉小提琴,邻居小强听见了,说:“真难听呀!”小娟应该( )