河北省石家庄市新乐市第一中学2023-2024学年高三上学期开学测试物理试题

高三物理开学测试 两物体开始运动，细绳足第长，当系统达到稳定时细绳对财的拉力为〈) 一、选择(1一8题为单选，9一10题为多选。每题4分，共 4.20NR24NC,25D.30N 6、016年10月19日，“种舟十一号”飞铅与“天宫二号”飞行器成功自动对接，航 40分) 天员景海鹏、陈等在“天宫二号”中处于完全失重状态（如图），对于太空舱中的航天员， 1、如图甲、乙所示为菜物体在0一t时问内运动的一t图线和一t图线，由图可知， 下列说法正确的是(》 在0t时间内(） A航天员处于平衡状态 A.物体做的是曲线运动 R航天员不受任何力的作用 B.物体做加速度越来越小的运动 C,图甲中t12时刻，图线的斜率为 v02 C航天员的加速度恒定不变 D.X1一>w02t D航天员受到地球的可引力作用 2,知图所示，经直放置在水平地面上的轻弹簧上叠放着A、B两个物块 T、如图所示，套在竖直细杆上的环A由 跨过定澄轮且不可伸长的 它门的质量分别为：，=2k怒和%，=张g,原先都处于静止状态。现在将 轻缁与B相连，在外力作用下A沿杆以 速度vu匀速上升经过P,Q, 一个大小为]的竖直向下压力突然加在A上，在此屏间，A对B的压 经过P点时绳与竖直杆间的角度为：，经过Q点时A与定滑轮的连线处于水平方向， 力大小为(g取10m/s2)() 则() 4.3w A,经过P点时，B的速度等于vAco8a B.29W C.26N D.1 3、已知两个共点力的合力为50N,分力F:的方向与合力F的方向成30”角，分力F2 B,经过Q点时，B的速度方向向下 的大小为30N.则() C,当A从P至Q的过程中，B处于超重状态 弃.F的大小是唯一的 B.Fe的方向是唯一的 D,当A从P至Q的过程中，绳的拉力等于B的重力 C,F有两个可能的方向 D.Fe可取任意方向 4、如图所示，树枝与水平方向的夹角为“，若重为G的蜗牛沿着树枝缓慢匀速向上爬 行，则树枝对蜗牛的作用力大小为：() A.G B.小于G C.Gsino D.Gcosu 777777777777777777 5、如图，一细绳酒过定滑轮，细绳调耀分别系有质量分别为期=2kg、 8、一铁球通过3段轻绳0M、B、C悬挂在天花概上的A点。轻绳0C拴接在轻新弹簧 M一3水g的物体，初始时扶住M使两物体均处于静止，在某时刻松开手， 测力计上，第一次，保摔结点0位置不麦，某代 人拉着轻近弹簧测力计从水平位置缓慢转动到竖直位置，如图甲所示，弹簧测力计的示 数记为F1.第二次，保持轻绳0C垂直于04，缓慢移动轻绳。使轻绳A从竖直位置领慢 转动到如图乙所示位置，弹簧测力计的示数记为2，则() A,1先增大后减小，F2逐浙减小 A B D .1先增大后减小，F2逐渐增大 1山、在测定弹簧动度系数的实验中，实爱装置如图甲所示，水平放置的轻质弹簧左端与 C,F1先减小后增大，F2遂海减小 刻度尺的0刻度线对齐。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐 D.1先减小后增大，F2逐海增大 个挂在绳子的下增，稳定后，记下每次并簧总长度L及对应的码质量，并算出钩码重 9、如图，笼车车网通过悬臂固定在缆绳上，车用连同悬臂的质量为，水平底板放置 力作为拉力F, 一新量为m的货物。某段时间内，在缆绳牵引下货物植车厢一起斜向上做加速度为的 (1)通过以上实验测出的8组数据已描点在图乙坐标系中，请作出下-L图线： 匀加速运动。己知悬普和车厢始终处于经直方向，重力加速度为g:魔绳的候角为“， 则在这段时同内() A.车和对货物的支持力越来越大 A.车刚对货物的摩擦力大小为脑 定挡板弹簧 20 10 C.是臂对车刚的作用力大小为Vg+ D.悬臂对车用作用力方向与水平方向的夹角大于日 0.8 0 10、如图所示，水平传送带以速度￥匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长 的轻绳相连，0时刻P在传运带左端具有速度V,P与定滑轮间的绳水平，=t时刻P 1013202510 高开传送带。不计定滑轮质量和摩擦，绳足够长。则下列可俊正确描述小物体P速度随 时间变化的图像是() 2)由此图线可得出该弹簧的原长为m,劲度系数为N/m 12、如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实致装置图.图中4为小车。 B为装有砝码的小桶：C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时 器相连，计时器接0交流电.小车的质量为，小桶（及砝码）的质量为 白e (口)下列说法正确的是 A每次改变小车质量时，应重新平衡厚擦力 B.实验时应先释放小车后接道电源 右匀如速运动。铁箱与水平面闻的动学擦因数口1为0.3.这时铁箱内一个质量为0，k: C,本实险m应远大子 的木块拾好能静止在后壁上，木块与铁箱内壁何的动厚擦因数：1为0.25设最大静厚擦 D,在用图象探