第3章 第2节 激素调节的过程-【精讲精练】2023-2024学年高中生物选择性必修1人教版（课件）

第音休法国共 生物·选择性必修I(配RJ版) 第3章 体液调节 第2节 激素调节的过程 ◆返回目录 自主学习 夯实基础 0 盈 核心探究 突破重难 目 评价检测 强化落实 录 课时作业分层训练 生物·选择性必修I(配RJ版) 学习目标 1.分析人体的血糖平衡调节、甲状腺激素调节，说明激素的反馈调节 生命观念 和分级调节机制的意义。 2.简述激素调节特点，分析调节的一般过程。 科学思维 3.运用激素调节原理分析健康实际问题。 社会责任 ◆返回目录 3 生物·选择性必修I(配RJ版) 竿音体法国共 01 自主学习夯实基础 ◆返回目录 4 生物·选择性必修I(配RJ版 一、激素调节的实例 1.血糖的来源和去向（正常情况下） 食物中的 消化、吸收 氧化分解 糖类 C02+H,0+能量 血糖 肝糖原 分解 合成 3.9~6.1mmol/L 肝糖原、肌糖原 脂肪等非 转化 转化 糖物质 甘油三酯等 ◆返回目录 5 生物·选择性必修I(配RJ版 2.血糖平衡的调节过程 (①血糖的调节主要依靠激素的作用 激素种类 胰岛素 胰高血糖素 分泌细胞 胰岛B细胞 胰岛A细胞 作用部位 几乎全身组织细胞 主要是 肝脏 一方面促进血糖进入组织细胞进行 促进肝糖原分解成葡萄糖 氧化分解 进入肝、肌肉并合成 生理 进入血液，促进非糖物质转 糖原，进入脂肪组织细胞转变为 作用 变成糖，使血糖浓度回升到 甘油三酯 ；另一方面又能抑制肝 正常水平 糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖 ◆返回目录 6 生物·选择性必修I(配RJ版) 作用 血糖浓度降低到正常水平 血糖浓度回升到正常水平 结果 胰岛素能 抑制 胰高血糖素的分泌，而胰高血糖素能 促进 相互 胰岛素的分泌： 关系 胰岛素和胰高血糖素之间具有拮抗作用，共同维持血糖含量的稳 定 ◆返回目录 生物·选择性必修I(配RJ版 (2)激素分泌调节的方式 在一个系统中，系统本身工作的 概念 效果，反过来又作为信息调节该 反馈调节 系统的工作的调节方式 反馈调节是生命系统中非常普遍 意义 的调节机制，它对于机体维持稳态 具有重要意义 ◆返回目录 8 生物·选择性必修1（配RJ版） 3.神经系统参与调节血糖（以血糖含量降低时为例 神经中枢 传出神经 效应器 作用效果 ①胰岛A细胞：分泌 胰高血糖素 下丘脑 升高血 交感神经 ②甲状腺：分泌 甲状腺激素 的某个区域 糖浓度 ③肾上腺髓质：分泌肾上腺素 ◆返回目录 9 生物·选择性必修I(配RJ版) [点拨] 参与血糖调节的激素还有糖皮质激素、肾上腺素和甲状腺激素，它们都能直 接或间接升高血糖浓度。胰岛素是唯一能降低血糖的激素。 ◆返回目录 10