第三单元 封建时代的欧洲 单元测试卷(B卷·能力提高卷)-2023-2024学年九年级历史上学期期中期末复习通关测试卷(统编版)

2023-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 封建时代的欧洲
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.78 MB
发布时间 2023-09-11
更新时间 2023-10-07
作者 三好资料商店
品牌系列 -
审核时间 2023-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40710427.html
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 封建时代的欧洲 单元测试卷(B卷·能力提高卷) 考试时间:60分钟;满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题(每题2分,共50分) 1.西欧中世纪流行一句谚语:“我的附庸的附庸不是我的附庸”。谚语表明 A.领主在自己领地上有独立的权利 B.封君与封臣之间等级森严 C.国王是最大的封建领主 D.不同的贵族等级之间,没有严格的封建隶属关系 2.有人说,中世纪的欧洲是一个“黑暗的时代”,宗教神学占统治地位,对异端进行残酷的迫害,以卑鄙的手段掠夺土地……也有人认为,在西方文明的形成与发展中,基督教发挥了至关重要的作用。上述材料说明 A.基督教作用明显弊大于利 B.没有基督教就没有欧洲文明 C.基督教导致欧洲长期落后 D.基督教对欧洲文明影响重大 3.“9—11世纪罗马天主教会的实力日益炽盛,它成为一个超国家的宗教权力机构。”引文中的这种现象说明 A.教权凌驾于王权之上 B.西欧封建等级制度的森严 C.教皇的统治深入人心 D.国王是西欧最大的封建主 4.公元800年前后,该国成为当时西欧最大的王国。800年,教皇在罗马为该国国王举行了加冕礼,称之为“罗马人的皇帝”。这个国家 A.国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当 B.实行限制基督教的政策 C.国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系 D.在东罗马帝国灭亡后建立起来 5.西罗马帝国的灭亡后,日耳曼蛮族王国的建立让罗马教会必须意识到要寻求新的政治保护。而法兰克王国从克洛维到查理大帝,为了巩固统治和进行扩张,也深知需要罗马教会这样一个有力的精神工具。利益的一致,使双方结合在一起。材料体现欧洲中世纪的政治特点是 A.封建王权至高无上 B.基督教教会操控一切 C.教权和王权相结合 D.奴隶主势力如日中天 6.划分教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10献给教会的国王是 A.克洛维 B.查理 C.君士坦丁 D.亚历山大 7.1275年约克福德庄园法庭留下这样的记录:法院判决农奴约翰诬告农奴托马斯,对约翰罚款6里拉8第纳尔;小管家吉姆未按要求出席法庭,被罚款12第纳尔。这份记录反映了庄园法庭惩罚违法行为的主要手段是 A.处以罚金 B.处以刑罚 C.缴纳实物地租 D.缴纳劳役地租 8.有档案记载,中世纪西欧庄园里的村规村法中常用的法令习惯术语是“由自治村一致同意制定的惯例法令”或“在邻里之间同意情况下”等表述,且一般都冠以村民集体的名义,这表明 A.村规村法保障了领主的利益 B.村规村法维护了庄园公共秩序 C.村规村法确立习惯法的权威 D.村民具有参与立法决策的权利 9.“农业、采矿业、渔业和林业产量的提高,相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心,开始慢慢地出现。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是 A.大学的兴起 B.农业、采矿业、渔业和林业产量的提高 C.庄园的出现 D.社会生产力的发展 10.中世纪西欧庄园法庭曾留下这样的记录:几个佃户被控告对领主运草的任务没有完成,而他们坚持自己没有违反义务规定,于是向法庭申诉,法庭依据习惯法确认:佃农有义务在草地里或领主院中将牧草垛起,但没有义务将牧草装上马车,最终领主败诉。上述材料主要说明 A.庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用 B.佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益 C.庄园法庭的实质是维护领主经济利益的工具 D.庄园法庭是维护公平正义的机构 11.中世纪西欧,在个别私人的领土范围内,由贵族或男爵主持(即庄园领主或封建主)对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税。在这样一个政体里,国王只是一个名义上的权力中心,国王被缩成为一个阴影而已。对材料解读最准确的是 A.中世纪王权实现高度集中 B.庄园经济实行自给自足的模式 C.中世纪国王没有任何权力 D.庄园领主是庄园的实际统治者 12.小刚同学搜集了下列资源,想推送某一历史公众号,标题可能是 A.古代亚非文明 B.封建时代的亚洲 C.古代欧洲文明 D.封建时代的欧洲 13.到了12世纪,从意大利到法兰西和西班牙的海岸,城市的数量增加,大量人口涌入城市,甚至有人宣称“只有城市的空气使人自由”。这一现象的出现源于 A.资本主义萌芽的出现 B.市民阶层的快速崛起 C.大学教育的兴盛发达 D.商品经济的发展繁荣 14.1168年英国创办了牛津大学,1209年又创建剑桥大学。14世纪,德国建立了海德堡大学。到1500年,全欧已有80所大学。这种现象形成的主要因素是 A.资本主义的发展 B.人文主义发展 C.自治城市的发展 D.庄园经济兴起 15.马克思说“城市本身表明了人口、生产工具、资本、享乐和需求的集中”。形成新的经济、政治和文化的中心,使封建社会发展到“顶点。”以上材料说明西欧城市的兴起

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