3.1 维护秩序（同步练习）-【高效课】2023-2024学年八年级上册道德与法治同步课堂精品课件+练习（统编版）

3.1 维护秩序 同步练习 单项选择题 1. 乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明（ ） ①社会正常运转需要秩序 ②社会秩序就只是公共场所的秩序 ③社会秩序是人们安居乐业的保证 ④社会生活离不开规则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2. 南京交警开始试点非机动车 (行人)交通违法人教育体验，对于非机动车(行人)交通违法行为人，可以选择接受交警的处罚，也可以选择接受交警的现场教育。据此围绕“秩序与规则”的主题，下列说法错误的是： A. 有了良好的秩序，社会才能正常运转 B. 社会秩序是人们安居乐业的保障 C. 社会秩序需要社会规则来维系 D. 社会生活中调节我们行为的规则就是指法律 3. “世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”莱蒙特的这句话揭示的道理是（） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会生活离不开规则 ④社会秩序保障社会规则的实现 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 韩非子说：“万物莫不有规矩。”想要成方圆，必须得立规矩。有了规矩，才有了秩序；有了秩序，才有了和谐与安稳。这告诉我们（） ①自由与规则是相互矛盾的                            ②社会正常运行需要秩序 ③要自觉遵守规则，敬畏规则                          ④社会规则保障社会秩序的实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序有（    ） 交通秩序 生产秩序 公共场所秩序 班级秩序 A. B. C. D. 6. 枣庄市创建全国文明城市、国家卫生城市、国家生态园林城市、国家节水型城市的“四城同创”攻坚战的号角已经吹响,这是市委、市政府立足长远高点定位作出的一项重要决策部署,是提形象、促发展、惠民生,全面提升枣庄整体发展水平和城市综合竞争力的重要抓手,是每个市民义不容辞的责任。下列同学的行为符合“四城同创”要求的是（    ）​​​​​​​ 不闯红灯,自觉维护交通秩序 乘坐公交车主动自觉排队,不拥挤 在公共场所不大声喧哗 在学校遵守纪律,在校外可以随心所欲 A. B. C. D. 7. 下列几位同学对下图的理解正确的是（） ①小芳：无规矩不成方圆，我们要遵守规矩 ②小程：排队上车太慢了，影响我们上学 ③小坤：排队上车，能保证乘客的安全 ④小萍：社会生活需要秩序，秩序来自规则 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 8. 在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离;在公路上,车辆、行人应当按照交通规则通行。下列对社会规则的理解正确的是（    ） 社会规则明确社会秩序的内容 社会规则保障社会秩序的实现 只要有良好的社会秩序就能杜绝混乱现象 社会生活中,调节我们行为的规则有很多 A. B. C. D. 9. 下边漫画给我们的启示有（） ①我们的生活需要秩序 ②不排队逐渐成为人们的共识 ③我们要增强规则意识，保障社会正常运行 ④要对破坏秩序的行为实施最严厉的惩罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③ 10. 随着生活水平的不断提高,有车族越来越庞大。在开车上班的路上,我们应该遵守系好安全带、靠右行驶、不超速等社会秩序。这类秩序属于（    ） A. 社会管理秩序 B. 生产秩序 C. 工作秩序 D. 交通秩序 11. 生活中,调节我们行为的规则有很多,如法律、道德、纪律等。这些规则是为了（    ） A. 消除犯罪分子的活动 B. 维护有秩序的社会环境 C. 避免所有人犯错 D. 约束人们的活动范围 12. 下面漫画表明（    ） 社会规则就是指法律 维护秩序靠规则 社会秩序是人民安居乐业的保障 社会规则保障社会秩序的实现 A. B. C. D. 13. 观察漫画，回答下列问题。 (1) 漫画一反映了当下社会的什么现象？ (2) 根据漫画反映的信息，请你谈谈社会生活中我们需要“人车相让”的原因。 14. 阅读材料，回答问题。        国庆假期，全省公安机关启动高等级勤务，采取有力举措织密安全风险防控网，全力营造安全祥和的节日氛围。节日期间，全省社会大局稳定，社会秩序良好，各旅游景区秩序井然，高速公路、国省干道、重点旅游路线平安畅通。 (1) 在全省公安机关的全力维护下，社会秩序良好，请回答什么是社会秩序？ (2) 社会秩序具有怎样的重要意义？ (3) 维护秩序靠规则，社会规则如何维护社会秩序？ 15. 阅读材料，回答问题。 良好的社会秩序需要有