1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1.2 在社会中成长 1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观； 2.道德修养：养成亲社会的行为习惯，做社会的好公民; 3.法治观念：在参与社会活动中理解法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，做到尊法学法守法用法； 4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践，学会在社会交注和实践中锻炼自己，为个人价值的实现做准备； 5.责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，积极参与志愿者活动、社区服务活动。 核心素养目标： 1.我们了解社会的方式有哪些？ 3.社会交往对我们的成长有哪些积极意义？ 4.个人与社会的关系是怎样的？ 自学导航： 2.在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？ 5.主要的社会关系是哪几类？ 一 、 在社会课堂中成长 “羊孩”的故事 在陕西榆林市清涧县玉家河乡贫穷的小山村王家河村，一名“哑童”常年被用绳子拴在树上，在被拴的6年多中，与他作伴的是一只山羊，因为从小没有人教他说话，所以无法和人正常交流。就连“爸妈”这些简单的词语也只会用“咩咩”的羊叫声表达，被人们称作为“羊孩”。 后来在好心人的资助下，“羊孩”拴拴(化名)被送进榆阳区聋哑语言康复学校，套在拴拴身上6年的绳套这才真正被解开。从未张口说过话的拴拴将从头开始学语言，在学校老师的教育下，他学会了自己吃饭，又学会了简单的穿脱衣服，并且终于开口说话了。 这个故事说明了什么？ 个人的成长离不开社会 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。（P7相关链接） 生物人 社会人 ? 刚出生的人，仅仅是生理特征上具有人类特征，但还不具备人的品质。通过学习社会知识、从生物人变成社会人，完成了人的社会化。 1.什么是社会化 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 我们逐步成长为一名合格的社会成员。 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 父母 同伴 老师 社会 国家 ①人的成长是不断社会化的过程。 2、个人成长与社会生活有什么关系？ 我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 播种 收获 食品加工 食品加工生产过程 探究与分享 纺纱织布 生产服装 采摘棉花 服装的生产过程 纸浆生产 成品纸 创作 编辑 印刷 装订 书的生产过程 成品书 伐木 我们的精神生活离不开他人和社会 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。p7 课堂笔记一 2.为什么个人成长离不开社会？ ①人的成长是不断社会化的过程。 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 ②人的生存与发展都离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 养成亲社会行为 02 亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人；关心社会发展；参加公益活动。 亲社会行为的表现 （1）含义：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。 （2）表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 2.【亲社会行为】的含义及表现P8 “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也” 翻译：那些喜欢聚群而厌恶自己一个人呆着的人，彼此之间相互扶持相互帮助，才是真正的发自内心的快乐。 ❑ 举例：我们中学生可以参与的亲社会行为有哪些？ 1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。 1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。父母感情一直不好，经常吵架、打架。爸爸酗酒，每次喝醉了就对妻子、儿子拳打脚踢。暴力充斥了孙小果的整个童年，他曾在日记里写道：“父母吵架打架，觉得身边充满了暴力，整个社会生活都充斥着暴力。”在暴力环境中长大的孙小果，也坚信，只有拳头才能解决问题。 谁敢不服，打一顿就好了。暴力的种子，就这样在他的心中种下，从小他就是个混混，不爱读书，时常领着一群比自己年纪小的人在娱乐场所、游戏厅游荡。母亲觉得孩子还小，长大以后就懂事了。原本还心存恐惧的孙小果，在妈妈的纵容下，越加嚣张跋扈，目无法纪。 有人说助人是成年人的事，与青少年无关，你如何看？ 恶人孙小果的成长经历 案例分析 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （必要性) 一位15岁的少年在网络上火了，网友盛赞他为“中国好少年”。他义务当“单车猎人”，一有空就