内容正文:
网络改变世界
自学指导:
请大家仔细阅读课本P10-16,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重要知识,时间5分钟。
1.网络如何丰富日常生活?
2.网络如何推动社会进步?
3.网络的弊端有哪些?
除了学习,还有哪些丰富了你的生活?
小调查
线上聊天
刷视频
打游戏
点外卖
扫码支付
网络购物
关注新闻
学习辅导
网络丰富日常生活
01
口授
竹简
书籍
互联网
在互联网出现之前,知识和信息主要是通过书籍、胶片、磁带等储存内容,很难实现共享。随着科学技术的不断发展,互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆,不仅给人们提供信息,而且提供便捷的信息检索渠道。
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
1、网络怎样丰富我们的日常生活?
(信息交流)
在互联网出现之前,知识和信息主要通过书籍、胶片、磁带等介质存储。存在于不同介质上的知识和信息互不关联,很难流动、共享。互联网出现之后,知识和信息不再受介质的束缚,只要有人愿意将它们在互联网上共享,知识和信息就可以在网络中自由流通。随着技术的不断变革,电脑存储的空间越来越大,内容越来越多,信息交流速度越来越快,从而实现了海量知识、信息的高速传递和共享。
阅读感悟
我畅谈:网络丰富日常生活
一
活动
1.你会借助网络做哪些事情?
2.如果没有互联网,我们的生活会变成什么样?
思考
生活不方便。不能及时与亲戚朋友、同学和老师交流沟通;不能快捷地传播信息、获取信息;不能及时了解国内外重要时事等;不能玩网络游戏;生活和工作可能会乱了方寸,手足无措等。
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 。
网络购物
移动支付
预约挂号
外卖
借助互联网,我们不用舟车劳顿,我们就可以结交到朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。
1、网络怎样丰富我们的日常生活?
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(信息交流)
②.网络打破传统人际交往的时空限制,促进人际交往
(人际交往)
③网络使生活变得便利和丰富多彩(社会生活)
互联网就像点石成金的魔杖,不管“加上”什么都会发生神奇的变化:
互联网+传统集市=
互联网+传统银行=
互联网+传统交通=
淘宝 京东等
支付宝 微信支付等
滴滴打车、共享单车等
互联网+……=
网络推动社会进步
教育
金融
医疗
农业
政务
通信
交通
旅游
工业
互联网+
(1)网络为经济发展注入新的活力。
互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
网络对社会进步有哪些积极影响?
(2)网络促进民主政治的进步。
老百姓上了网,民意也就上了网。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
网络对社会进步有哪些积极影响?
科技创新
文化传播
人工智能
(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需要的物质与信息资源的快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
利用 VR 虚拟技术体验“一带一路”文化
网络对社会进步有哪些积极影响?
3、网络如何推动社会进步?
网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
网络促进民主政治的进步。
网络文化传播和科技创新搭建新平台
PART 3
网络是把双刃剑
谈谈你对电影《孤注一掷》中获得的启示?
网络信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息;
有的人实施网络诈骗,侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。
武汉自杀母亲事件启示-
①网络信息良莠不齐。P15 D1
有的人有意无意地歪曲事实,误导大众;
有的人随意宣泄情绪,谩骂,中伤他人,侵犯他人人格尊严。
中学生小张放学后的一天
小张放学后回到家里,以要用手机写作业为由向父母要了手机。刚开始小张遇到不会的题目还能认认真真的查阅相关资料,但是突然同班同学发了条信息,小张立马和同学聊起了天,同学还邀请小张上分,小张就把作业抛之脑后,同时不忘还安慰自己,明天可以早起到学校后”借鉴“同学的。
从“小张“身上你得到什么启示?
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。P15 D2
③ 个人隐私容易被侵犯。P16 D1
笔记3:网络的弊端?
① 网络信息良莠不齐。网络上出现了一些虚假、不良信息。
②沉迷于网