[中学联盟]广西贵港市平南县上渡镇大成初级中学教科版七年级政治上册第十一课交往有艺术（表达与倾听课件）（共16张PPT）

表达与倾听 第十一课 zxxkw 学科网 学科网 学 科网 zxxkw 学 科网 以恰当的方式表达我们的看法和感受，可以使对方了解我们的真实的态度，增进对我们的了解，从而更乐意与我们交往。 学科网 学 科网 5、表达要有条理，如果要表达的意思不是只有一个，可用“第一”、“第二”等将层次分开。 1、要大胆，要敢于表达自己。 2、说话声音要洪亮，吐字清楚，表情要充满自信。 3、表达要尽量简单明了，不要罗嗦。 4、说话时，眼睛要看着对方，要用眼神与对方交流 6、说话时，态度要客观，不要武断。 7、对于他人的反对意见要给予宽容，不要针锋 相对。 zxxkw zxxkw 学科网 学 科网 倾听就是听他人表达或倾诉。 学科网 学 科网 倾听的作用： 1.倾听可以使他人感受到被尊重和被欣赏； 2.倾听能真实地了解他人，增加沟通的效力； 3.倾听可以解除他人的压力，帮助他人清理思绪； 4.倾听是解决冲突、矛盾、处理抱怨的最好方法； 5.倾听可以取他人之长补己之短； 6.少说多听，还可以保守自己必要的秘密。 zxxkw 学科网 在倾听的过程中，要保持专心、尊重与体谅的态度，切忌一些不良行为，如三心二意、东张西望、翻看书报、随意打断对方、乱插话以及妄加评论、表情冷漠等等。 学科网 学 科网 倾听分为积极倾听和非积极倾听。 zxxkw 学科网 学科网 学 科网 积极倾听指的是，对他人表达的思想与情感，以积极的态度，认真地给予关注、重视、尊重和理解。 zxxkw 学科网 积极倾听的技巧 （用言语回应对方的技巧） （用身体语言回应对方的技巧） 学科网 学 科网 ● 应和：用简单的“嗯”、“是的”、“是吗” 等应对语鼓励对方说下去。 ● 解释：用自己的话来解释对方所讲的意 思，表示自己不仅在听，而且还 明白对方所讲的话。 ● 总结：对对方所说的内容、事实等进 行概括总结。 zxxkw 学科网 学 科网 ● S 摆好姿势：面对倾诉者，相距1.5—2米。 ● 0 开放的姿势：两脚自然分开，双手自 然放双膝上。 ● L 前倾：