第5课《秋天的怀念》课件（共60张PPT）2023—2024学年统编版语文七年级上册

驱动性任务 亲情,是人间最普遍、最美好的情感之一。面对亲情,每个人都有自己独特的见解。本周未来实验学校文学社正在举行“亲情伴我成长”征文比赛,邀请你一起参加,去倾听心灵深处最美的情感律动,抒写亲人之间真挚动人的感情。 学习目标 1.通过查字典、课前检测,会读会写"瘫痪""侍弄""诀别"等字词。 2.通过朗读音频听读、跟读等活动,结合作者写作背景,能有感情的朗 读课文,继续学习朗读中的重音、停连,能读准文章节奏,把握人物语气。 3.通过自主精读,能够规范概括文章主要内容。 瘫 痪 侍 弄 整 宿 憔 悴 仿 膳 豌 豆 诀 别 烂 漫 翻来覆去 絮絮叨叨 tān huàn shì xiǔ qiáo cuì shàn wān jué màn fù xù dāo 宿 舍 星 宿 sù xiù 叨 扰 tāo 任务一:预习检测 沉寂: 侍弄: 整宿: 憔悴: 央求: 絮絮叨叨: 诀别: 烂漫: 非常寂静。 经营照管(庄稼、家禽等)。 整晚。 形容人瘦弱,面色不好。 恳求。 形容说话罗嗦,唠叨。 死别;多指不再相见的分别。 颜色鲜明而美丽。 任务一:预习检测 一个21岁风华正茂的小伙子突然因病瘫痪。几年后,他的母亲去世了。这么多年来,他一直用文字表达对母亲的感受。 史铁生,1951年生于北京,21岁时因病瘫痪,从此永远坐上了轮椅。1979年开始发表作品。自称是“职业是生病,业余在写作”。 代表作:小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》;散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》。 任务一:预习检测