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第一章
宇宙中的地球
第一节
地球所处的宇宙环境
第1课时
宇宙
太阳系
地球
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课标展示
素养考查
1.描述常见的天体类型和天体系统,明确地球在宇宙中的位
置。(地理实践力)
运用资料,描
2.描述太阳系的主要成员,运用有关资料说明八颗行星的运
述地球所处的宇宙
动特征和结构特征。(综合思维)
环境。
3.运用有关资料,分析地球上存在高级智慧生物的条件,说
明地球的特殊性,并学会分析其他天体存在高级生命的可能
性。(综合思维)
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0
2
课前预习·基础认知
目
课堂探究·核心突破
录
综合训练·能力提升
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01
课前预习基础认知
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A
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一、宇宙
1.宇宙:时间和空间的统一,是万事万物的总称。
2.天体
()概念:组成宇宙不同形态的物质。
(②)常见类型:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体和星际物质等。
其中星云和恒星是宇宙的基本天体,是构成宇宙的主要物质形态。
3.天体系统
()概念:邻近的天体相互吸引,形成了以质量大的天体为中心,其他天
体围绕这个中心旋转的天体“集团”。
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(2)层次:常见天体系统分为四个层次。
河外星系
(局部)
可观测宇宙
银河系
地月系
太阳系
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二、太阳系
分瞻霞簪星
H
ewaa入
1.组成:包括太阳、八颗行星及其卫星、众多的小行星、彗星、流星
体和行星际物质等。
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2.八颗行星
()距日由近及远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王
星、海王星。
(2)分类
类地行星
A水星、B金星、C地球、D火星
巨行星
E木星、F土星
远日行星
G天王星、H海王星
(3)共同的运动特征:围绕太阻,在几乎同一平面上沿近似正圆的椭圆轨
道上自西向东运行。
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特别提醒
()金星自转方向与其他行星相反,在金星上看太阳西升东落。
(2)哈雷彗星公转方向与八大行星相反。彗尾背向太阳,且离太阳越近彗尾
越长。
3)同向性是指八大行星的公转方向一致,并不是指公转方向与自转方向一
致。
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三、地球
1.普通性:就体积和质量而言,地球在太阳系中并不突出。
2.特殊性
()表现:地球是宇宙中目前已知的唯一有生物特别是存在着高级智慧生
物的天体。
(2)存在生命的条件
①自身条件:地球与太阳的距离适中,使地球表面保持着适宜的温度,使
水主要以液态形式存在。地球的体积和质量适中,保证了适当的引力,既可吸
附大量气体包围在地球表面,又不会因引力过大而妨碍地球表面物质运动。
②安全的宇宙环境:太阳系中的行星几乎都在同一个平面上沿着各自的
椭圆形公转轨道和相同的方向绕日运行,互不干扰。
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