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述标卷
四年极数学上()
4.数一数,下面的图形中各有几个角?《6分)
7.下面说法正确的是().
第三单元学习质量评价
A.小于90的角是锐角,大于90的角是钝角
以射线是直线的一部分,射线的长度是直线的一半
C.用10倍的放大镜着一个20的角,这个角还是20
满分:100分十10分建议时问:0分钟
二、慎重选择。(将正确答鉴的序号填在括号里)(每题2
D,平角就是一条直线
分,共16分)
班级:
姓名,
8.万老师的手机解锁用的是图案密码,他画的图有3个锐
一、认真填空。(共30分)
1,不能用一副三角尺拼成的角度是(
1.如图,图书馆到龙一鸣家的距离可以用线段(
)来
A135
B,105
角和2个直角,那么可能是下面的图案(》.
C,75
D.80
表示。各地点之间的距离如图所示,则线段AC一
2.如右图,钟而上的时刻为6时整,时针和分针
绘制解烦图案
绘制解镜图彩
)米,BD=(
)米。(3分)
所形成的角是平角,15分钟后,时针和分针
9●
图书馆
龙鸣家学校
体育喻
所形成的较小的角是()
A400米
B200米C
600米
A锐角
B.直角
C.钝角
D.平角
B
2.(1)写出钟面上时针和分针所形成的角及角度。(5分)
3.把平角分成两个角,如果其中一个角是蜕角,那么另
绘制解领用率
论制解销图翠
①
个角背定是(
GeO
A.锐角
B直角
C.纯角
D.无法确定
0G2
4.加图,小蚂蚁走路线(
)能最快回到家
D
)角
钝角
)角
锐角
周角
A①
五四
三,动手实战。(共24分)
90°
180°
C.O
),无法确定
1.画一画,填一填,想一想
(2)将以上度数的序号标在下图合适的位置上,再将这
5,小马虎用量角器测量角时,误把量角器的内圈刻度看成
(1》过点(O画一条直线(不过点B),在直线上线段A
些角的名称按度数从小到大的顺序排列起来。(1D分)
了外图刻度,量得度数为150,这个角的正确度数应该
5厘米.再画一条线BA,(6分》
030°6090120°150°10°21021027000”0°360
是()
(角<《)角<()角<《角<(
)角
A15
B.30
C.45
D.60
3.观察图形,计算出下列各角的度数.〔6分)
6.知图,把一个半圆对折两次后展开,在图中不能找到
(
)的角
150
90”
A45
B.90°
(2)数一数,面好的图上有(
)条线段.(》条射
∠1=()
∠2=
∠3=(
C,105
D135
线,(》条直线。(3分)
第三单么孕习城量评价蒂1需(格1)
(3)想一想,怎样做可以增加两条射线?把你的想法在
四,活学活用。(共30分)
《2)观察第(1)题的结果知:∠(》=∠(
下面写下来或画下米,(2分)
1.两个锐角可以拼成一个什么角?请选释一种情况群图
∠()=∠().
说明。(6分)
我发观:两条直线相交.相对的角大小(
)。(5分)
4.依依和苹苹两人进行敏风筝比赛,两人所用的风筝线一
样长。如下图所示,现在她门都把风筝线用完了。
(1)量一量。(2分)
2.龙一鸣设计的轮船慎型还差一个三角形的零件,这个零
依依的风筝线与地面的夹角是
件有一条边是5厘米,这条边左边的角是40,右边的角
)“,紫苹的风节线与地面
是70。你能帮助他而出零件的图纸吗?请画一画,并
2爱做实验的苹苹发现,手电筒射出的光线照在地面的镜
的夹角是()”
子上会反射到对面的喷壁上。如图,∠1=30,∠1
依依苹苹询淘
量一量第三个角是()”.(5分)
《2)猜一猾.(2分)
∠4,你能算出∠2、∠3的度数吗?(6分)
风筝线与速面的夹角越(
),风筝飞得越(
我龙:
(3)面一面。(2分)
淘清也来参加比赛,用完了与地们一样长的风筝线后,
23
他的风筝线与地面的夹角比45小15”。你能将海淘的
风筝线在图上而出来吗?
意子
3海淘在做件业时要西一个15的角,他设有量角器,只有
3击到运动是一项历史悠久的传统体育运动项目。早在
(4)样排,(2分)
一副三角尺。怎样利用这明三角尺面一个15的角?面
远古时代,剑就是人类为了生存同野兽进行搏斗和猎食
所使用的工具。依依在看一场亚运会击到比赛录像的
)的风筝飞得最高.(
)的风茶飞得最低。
画。(8分)
选搬题。(10分)
表充4出()”的角,
时候,观察到运动员击时形成了如下的图形
己知∠1=50,求∠2的度数。
弄4出(
)=的角
=15
把一张长方形兼徐下面这样新一析。想一想。
1)如果∠1=45.求∠2,∠3和∠4的度数,(5分)
第三单心单习减量评价第上X(共:首)网小犹远
述标卷
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5.4×2年=2(千米》
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