6 6 商是两位数的笔算除法-例6 例7 (课件)-四年级上册数学人教版

人教版四年级数学上册 6.6 商是两位数的笔算除法 2023 目录 CONTENTS 学习目标 知识链接 探究新知 课堂检测 总结评价 课后作业 01 02 03 04 05 06 学习目标 Learning goals 01 掌握商是两位数的除法的计算方法，弄清每一步商的书写位置。 经历笔算除法试商的全过程，培养思维的灵活性。 在计算过程中养成认真计算的好习惯。 学习目标 经历与他人交流算法的过程，提高表达能力和计算能力。 掌握除数是两位数的除法计算方法。 弄清每一步商的书写位置。 核心素养 A B C 核心 素养 教学 重点 教学 难点 知识链接 Knowledge Links 02 1.不计算，说一说商是几位数。你是怎么判断的？ 4 7 5 4 商是三位数 5 4 1 9 商是两位数 9 8 6 2 7 8 商是两位数 商是一位数 知识链接 2.用竖式计算下面各题。 146÷16= 9……2 1 4 6 1 6 9 1 4 4 2 514÷5= 102……4 5 1 4 5 1 0 2 5 1 4 1 0 4 分别说说计算方法。 知识链接 探究新知 Explore new knowledge 03 要求可以组成多少组，就是求________________。 学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组，可以组成多少组？ 612里面有几个18 列式： 612÷18 你会计算吗？ 新知探究 6 1 2 1 8 3 5 4 7 612÷18=________ 余数＜除数 0 ……0可以省略不写 探究612÷18的计算方法。 61＞18，先用18除被除数的前两位。 18除61个十，商（ ）个十，余（ ）个十。 3 7 商“3”写在哪里？为什么？ 先算18除什么数？ 新知探究 6 1 2 1 8 3 5 4 7 2 4 7 2 0 答：可以组成34组。 探究612÷18的计算方法。 612÷18=________ 34（组） 18除72个一， 商（ ）个一。 4 商“4”写在哪里？为什么？ 新知探究 9 4 0 3 1 3 9 3 1 0 0 940÷31=_________ 30……10 94＞31，先用31除被除数的前两位。 31除94个十，商（ ）个十，余（ ）个十。 3 1 10＜31，不够商1，怎么办？ 请你用竖式算一算。 在商的个位上写0占位。 新知探究 验算: 3 1 × 3 0 9 3 0 + 1 0 9 4 0 验算一下，你的计算对吗？ 根据“除数×商+余数=被除数”的方法进行验算。 结果正确 9 4 0 3 1 3 0 9 3 0 1 0 如果被除数是930，商的个位商几？ 新知探究 9 3 0 3 1 3 9 3 0 0 ？ ……3个十乘31等于93个十 探究930÷31的计算方法。 930÷31=_________ 30 商的个位商几？ 若第一次除后十位上的余数是0，则被除数个位上的0不用落下来，直接在商的个位上写0占位。 新知探究 相同点 不同点 除数是一位 数的除法 除数是两位 数的除法 1.试除的顺序相同，都是 从被除数的高位除起。 2.除到被除数的哪一位， 商就写在那一位的上面。 3.每求出一位商，余下的 数都要比除数小。 先试除被除数的前一位…… 先试除被除数的前两位…… 除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么 相同点？有什么不同点？ 新知探究 总结一下除数是两位数的除法的计算方法。 1 从被除数的____位除起，先用除数试除被除数前 ____位数，如果它比除数小，再试除前____位数。 高 两 三 2 除到被除数的哪一位，就在那一位上面写____。 3 求出每一位商，余下的数必须比除数____。 商 小 新知探究 课堂检测 Classroom testing 04 9 8 9 4 3 3 8 6 1 2 9 2 1 2 9 0 2 4 4 5 8 4 2 3 2 1 2 7 6 8 2 6 9 5 2 2 4 8 2 2 3 4 1 4 1.做一做：计算下面各题，说一说先试除被除数的前几位数。 （教材P84第1题） 43＜98先试除被除数的前两位。 58＞24先试除被除数的前三位。 26＜76先试除被除数的前两位。 课堂检测 7 8 4 5 4 4 5 4 2 4 4 1 2 1 6 2 8 6 4 9 3 1 0 6 2 2 9 2 3 6 4 1 2 0 3 6 4 3 7 6 2 3 8 0 7 6 2 2 2.做一做：计算下面各题。（教材P84