1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一课 中学时代 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 （1）了解中学时代的重要性； （2）知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能，也是新的目标和挑战。 【核心素养】 责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味；感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义；珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动 教学重难点：初中生活的作用；初中生活带给我们的礼物；我们应该如何对待初中生活。 自学 01 新的起点，“新”在何处？ 02 中学时代对我们的重要性？ 03 中学生活给我们带来哪些成长的礼物？ 04 我们应该怎样迎接新的中学生活？ 01 新的起点 思考：你认为你的中学时代应该怎样度过呢？ 新奇 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学的校园。我们有了一个新的名词------中学生！ 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 新奇 兴奋 紧张 激动 高兴 孤单 陌生 失落 难 过 既高兴又孤单陌生 新感受 积极的一面 消极的一面 探究分享 七嘴八舌 进入中学的校门，请谈谈你的所见？ 崭新的教学楼 新老师 新同学 新课桌 漂亮的操场 新奇的实验器材 新课程、新课本 美丽的校园 …… 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 初中阶段（自身成长发展的新阶段） 新的起点 课堂笔记1：中学生活的新体验 ①富有挑战的课程。 ②新奇的实验器材。 ③丰富多彩的社团。 ④新校园、新老师、新同学等。 结论：我们站在一个新的起点上。 P3 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说:“这是我非常熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。 阅读课本P4页钱学森爷爷的故事，谈谈中学时代有哪些独特的价值和意义？ 2.中学时代有哪些独特的价值和意义？ 探究与分享 （2）初中生活与小学相比有哪些变化？ ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们一生奠定重要基础。 （1）你在校园里还有哪些发现？ （1）学习方面：学习的科目增多了；学习的难度加大了；课堂信息量增大，老师讲课速度加快；要求学生学会自主学习。 （2）环境方面：多了宿舍楼、浴室，食堂。 （3）人际关系方面：有了更多的新同学；新同学大多数是陌生的，使人有孤单的感觉。 本资料来自... text has been truncated due to evaluation version limitation. A.随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘； C.随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； B.随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； D.随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义… 一、新的起点 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 2.中学时代有哪些独特的价值和意义？ 2022年4月，国家主席习近平复信美国伊利诺伊州北奈尔斯高中学生。在信中习主席表示自己对哲学、历史、文学、文化、音乐、体育等都有浓厚兴趣，并且他的很多爱好都是从中学时代就养成的，一直保持到现在。同时也勉励他们珍惜青春华、努力学习，为增进中美人民友谊作出贡献。 ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶；为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 P4 课堂笔记2：中学时代的意义（重要性） 2 成 长 的 礼 物 目标导学二：成长的礼物 活动四：阅读教材P5“探究与分享” 新的目标 新的可能 新的机会 新的要求 新的挑战 …… 思 考： （1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？ （2）这些礼物会给生活带来什么变化？ 新的目标：学习；生活习惯等。→变化：可以让我明确前进的方向。 新的要求：听课，作业；起床，按时就寝等→变化：可以让我更加全面认识自己，完善自己。 新的挑战：学业难度增加。→ 变化：可以让我克服不足，全面发展。 新的机会：竞选班干部、学生会干部等机会。→变化：可以让我有