2.2 创新永无止境 课件+教案+同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

1.2.2 创新永无止境 部编版九年级上册 目录 教学目标 导入新课 新知讲解 课堂练习 课堂总结 作业布置 板书设计 2 教学目标 01 教学目标 教学目标 教学目标 核心素养目标 政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感。 道德修养：体会创新改变我们的生活，增强对创新的好感，热爱创新，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养。 法治观念：懂得尊重和保护知识产权。体会创新与美好生活的内在联系，时刻遵循在法律的架构内创新； 健全人格：增强创新意识，提高创新能力，努力把自己培养成创新型人才； 责任意识：能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。 国情教育：了解我国科技国情，知道我国创新能力不足 教学重点 建成世界科技创新强国的做法 教学难点 企业、个人创新的做法 导入新课 02 看视频，答问题： 1.中国怎样才能摆脱美国对中国高科技的疯狂打压？ 2. 从中我们得到什么启示？ 科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素 导入新课 6 新知讲解 03 一、创 新 强 国 教学目标 探究分享 赏视频，答问题：结合P20“运用你的经验” 2022年度国内、国际科技新闻 这说明我国在关键核心技术和创新方面的什么问题？ 新知讲解 教学目标 探究分享 赏图片，答问题： 我国科技水平与发达国家的时间差 这说明我国技术创新方面的什么问题？ 领 域 对比国家 相差年份 冶金技术装备 大规模集成电路工业 飞机制造 汽车工业核心技术 芯片制造技术 精密机床及大型加工中心制造技术 日、德 美、日 美、日、德 美、英、法等国 美、日等 至少10－15 12年以上 美、英、法等国 15年 至少10年以上 至少10年 约15年 中国“蛟龙号” 中国“奋斗者号”深潜器，最大下潜深度达到1058米 。2020年 美国深海入潜 在20世纪60年代就完成了接近11000米深海入潜，并将人类首次送上月球。 中国歼11战机 中国空军的新一代战机 世界重型战斗机的霸主 美国F-22战机（猛禽） 教学目标 探究分享 看表格，说说：根据表格内容，说说你有哪些发现？为此我国应怎么做？ 我国经济增长速度高于美国 但相对于美国，我国高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 我国要建成世界科技创新型强国，任重道远。 国家 2022年创新能力全球排名 2022年创新企业世界前50上榜数量比例 2022年经济增速 11 7 3.0% 2(瑞士1） 28 2.15% 教学目标 探究感悟 1.为什么要建成世界科技创新强国 ①科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素 P20 ②是由我国科创的劣势国情决定的 P20 我国应有的做法 结论做法 我国的科创成绩 优势 十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列 我国科创不足的 表现 劣势 同时 01.我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈， 02.科技创新能力还需进一步提高。 中国要建成科技创新强国，任重道远 国际竞争的实质 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 P九下14① 教学目标 探究分享 赏图片，答问题：结合P21第1个“相关链接” 1.为建成世界科技创新强国，我国提出哪些战略？ 2.什么是我国现代化建设全局中的核心地位？ 教育强国、科技强国、人才强国。 教学目标 探究感悟 2.怎样建成世界科技创新强国 ①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 P21 坚持 加快 建设 优先发展 自立自强 引领驱动 教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动， 教学目标 探究分享 赏图片，答问题：结合P21第2个“相关链接” 说说我国科技创新的要求吗？ 科技创新 教学目标 探究感悟 我国科技创新的要求 P21 第2个“相关链接” 02 科技创新 要求 03 04 05 01 06 瞄准 世界前沿 强化 基础研究 实现 前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破究 加强 加强应用基础研究 拓展 实施国家重大科技项目 突出 关键性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新 教学目标 探究分享 赏图片，答问题：结合P22-23“探究与分享”、P23“相关链接” 从北京飞控中心青年科技创新团队的身上体现了教育有何重要性？ 北京飞控中心：位于北京西郊的航天城，于1996年3月成立。这里是中国载人航天任务的指挥调度、飞行控制、数据处理和信息交换中心，是中国载人航天的