3.1 维护秩序（精美课件）-【精讲课】2023-2024学年八年级道德与法治上册高效精美课件（统编版）

八年级上册道德与法治 第二单元 3.1维护秩序 第三课社会生活离不开规则 核心素养目标 【知识日标】知道良好的社会秩序促进社会正常运转，保证人们安居乐业，社会规则维护社会秩序；人们应自觉遵守社会规则 【能力目标】懂得生活中的各种规则，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序。 【情感态度与价值观目标】认识到社会秩序与社会规则的关系，树立秩序意识和规则意识。 【重难点教学】 重点：社会生活需要秩序。 难点：社会规则维系社会秩序。 CONTENTS 自主预习 提前预习要求：阅读教材P22-25，在课本上标记问题要点。 1.社会秩序的含义及种类？ 2.社会秩序的作用/重要性？（原因） 3.社会规则的含义及种类？ 4.社会规则的作用？社会规则与社会秩序的关系？ CONTENTS 视频欣赏 交流分享：观看视频后，你发现了哪些方面的美？ 人美，风景美，规则美，和谐美... CONTENTS 1 社会生活有秩序 PART ONE 探究一：社会秩序的含义及内容 无人监管的不文明狗狗 超市哄抢 拥挤的地铁 餐厅食堂插队 交通拥堵 高分贝广场舞 1.说说你看到这些场景的感受，现在你还觉得美吗？ 2.这种状况会造成哪些影响？ CONTENTS 探究一：社会秩序的含义及内容 交通有序 文明排队 文明乘车 遵守规则 你想要生活在哪种环境中呢？ 无序化 有序化 1.社会秩序：是社会生活的一种有序化状态。（含义） CONTENTS 社会秩序有序包括什么？ 工商部门进行食品安全监测 交警查酒驾 建筑工地施工 工厂生产 社会管理秩序 指国家机关对社会的管理活动的秩序 指在生产过程中，劳动者需要遵守的行为准则。 生产秩序 CONTENTS 社会秩序有序包括什么？ 交警指挥车辆有序行驶 高铁/飞机设有调度指挥中心 严禁吸烟 自习室图书馆内文明看书 交通秩序 包括车辆行驶、停放秩序，行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等。 是指保证公众安全顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。　 如：车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。 公共场所秩序 CONTENTS ②P23/1②） ①含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 ②内容：与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 笔记区1、社会秩序的含义及包括的内容？P23 CONTENTS 探究二：社会秩序的重要性 课本探究与分享 傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪，开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。 思考一：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？如果没有秩序，我们的生活将会变成怎样？ 提示：我们的生活将会出现无序化状态，社会将会混乱不堪，社会生产和生活将无法正常进行。容易引发：①交通堵塞；②交通事故；③耽误家长接送孩子的时间；④容易引发人们相互之间的矛盾，不利于社会和谐等。 CONTENTS 探究二：社会秩序的重要性 思考二：你认为应如何改变这种混乱的状态？ 提示：①交警维持交通秩序；②学校安排不同年级分时段放学；③家长遵守交通规则、在路边等候孩子；④学生们有序排队出校门等。 思考三：由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”？ （1）【社会层面】社会正常运行需要秩序。这样才可以避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 CONTENTS 探究二：社会秩序的重要性 当地时间15日，塔利班进入阿富汗首都喀布尔，阿富汗总统加尼在和塔利班人员举行会见之后，“出走”国外。在阿富汗首都喀布尔被塔利班攻占之际，大约640名阿富汗人挤在一架即将起飞的美军C-17运输机里，准备逃离喀布尔。 思考一：对于人们来说，社会秩序的重要性体现在哪里？ （2）【个人层面】社会秩序是人民安居乐业的保障。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 CONTENTS ②P23/1②） ①社会层面：社会正常运行需要秩序。每个成员都有生存和发展的需要，只有大家有序占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 ②个人（公民）层面：社会秩序是人们安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 重点笔记区2、社会秩序的作用/重要性？P23 CONTENTS 社会秩序如此重要，维护秩序